《毒笑小说》这本书，出自日本小说家东野圭吾，是东野先生在上世纪90年代的作品，由12篇短篇小说集合而成。
这本小说集里，有批判人性丑陋的科幻小说《Angle》，也有批判日本教育制度的《绑架天国》，更有反应现代日本人心理的《杀意使用说明》。
作为一位母亲，我对这本书最感兴趣的是《绑架天国》。
故事讲述了一个财力雄厚的日本财团领导人福富，在退居二线以后，最大的心愿就是和自己5岁的外孙健太好好玩一玩，体验祖孙乐。
为了他的心愿，两个同样具有雄厚实力的财团老友，帮他策划出一场虚假的绑架案，将外孙健太绑架到私家游乐场。
起初在游乐场的健太并不十分开心，他心心念念着想要念书，为了让外孙安心玩耍，三个财团老大索性将健太的19个同班同学一起绑架到游乐场。
这么多可爱的孩子在游乐场并没有表现出预料中的欢喜。
有些不知道先去玩什么游戏，被称作“等候指示族”，需要等到别人给出具体指示，他们才行动，自己完全没有决定意识。
有的孩子为了怕弄脏衣服被妈妈骂，不敢玩任何游戏，连长椅都不敢坐，只是呆呆地站着。
还有的孩子是完美主义者，做事情要么不做，要做就做到最好，对于想玩却不会玩的游戏，宁愿拒绝也不会尝试。
面对这么多“问题”孩子，三个绑架者做出结论：在被绑架来游乐场之前，这些孩子已经被学历社会这个妖怪绑架了。
这些孩子都出生于显赫的家族，本应该是上流社会的中流砥柱，是未来支撑这个国家的坚持力量。可是在教育的强制压迫下，他们失去了作为孩子应该拥有的童真和快乐。
在中国，孩子们同样因为应试教育正在遭受类似的压力。考试成绩只是学习能力的其中一种表现形式，除了学校课本以外，孩子还可以拥有更多属于孩童时代的多姿多彩。
学校的升学率和家长为孩子操碎心的择校，是孩子成长过程中难以越过的门槛，他们必须在老师和家长的压力下升级打怪。
虽然现在的素质教育全面展开，孩子们的课外兴趣班也越来越多。琴棋书画各种特长层出不穷，召唤着家长为孩子们考虑未来的方向，这也只不过是对孩子另一种方向的压迫罢了。
孩子幼儿园里有一个女同学，他妈妈为她报了舞蹈班，每周要去上两次课。我常在送孩子上学时，不止一次见到那个女孩大哭，任幼儿园老师和阿姨怎样都制止不住。
我问过她为什么要哭，她弱弱地告诉我，不喜欢去跳舞，不想再去舞蹈班。老师安慰孩子说舞蹈班还有两节课就上完了，上完就可以不用再去。
看着那个女孩因为不想跳舞哭得稀里哗啦，我也很不忍心，却又爱莫能助。
每一个家长都希望为孩子谋划更好的未来，可是又有多少家长尊重了孩子，而不是强塞硬逼。
放下束缚，让孩子寓教于乐，是更好的学习过程。让孩子放下繁重的功课，首先要从家长开始做起，帮孩子化解来自老师的压力。
从自己观念开始改变，愿与每位家庭，每个家长共勉。
