多次听贝曼老师调侃说：“我们是上帝开的一个玩笑。”学了占星之后，对这句话的理解更加真切。星图中原本就预设好的困难相位，在流年的引动下，相继用事件激发出当事人负面的体验，如果负面的体验没有被及时的处理和转化，就会变成我们未完成的困难议题，遗留在我们的潜意识中，之后在自己或者重要他人碰到相同的情境时，就会再度被引发出来，经由一种隐藏的方式，影响着我们的决定和表现。
就像今天做的一张星图的对谈，一个五岁半的孩子，在逢行运土星天蝎合相本命天王，精确四分上升下降时，被父母用走后门的方式早早送入了小学就读。在还未做好心理准备的情况下，突然从学前班直接被接走带进小学课堂，原本的轻松自由变成束缚和压力，星图主人也没有机会和小朋友们告别，再从容的加入新集体。由于突发变故和年龄小，她在新的集体中无法找到自己的位置，感觉自己并不属于这里，同时又担心出错被同学嘲笑，所以总是畏手畏脚，严重影响了自信。这个影响从她五岁半一直延续到成年，依然会在新进入一个团体的时候没有自信和融入感，于是用一种隐藏自己的方式与团体抽离，甚至在当自己的孩子6岁上小学之后，她和孩子原本轻松愉悦的互动模式都发生了改变。如果推进她的行运，可以看到倘若再晚一年甚至两年上学，当事人的体验就会有很大不同。假设当年父母的时间计划没有办法改变，那么父母的陪伴方式也可以对孩子产生正面的影响，可以听到并重视孩子的内在声音、给出抱持性的环境就变得尤为重要，理解、鼓励、陪伴、支持，那么孩子因这种突然改变而带来的压力影响，就会在很大程度上得到缓解，甚至培养出积极面对变化和快速融入团体的潜在能力。但上帝的安排，偏偏是在行运引出多组克相的时候做了一个突然的转变，并且父母急于推动当事人迅速适应改变的方式反而增加了孩子的压力。这并不是孩子的错，也不是父母想要的结果，我相信父母的这个决定背后有着对孩子殷切的期待，就算是父母将自己未满足的期待不自觉的投射到孩子身上，也不能算是父母有意而为之，这只是在一个错误的时间做了一个错误的决定，从而产生一个负面的影响，并由童年延续至今，这就是“上帝开的一个玩笑”。
如若这个影响没有被发现，它还将被延续下去，当星图主人每一次遇见突然而来的变化，或者进入新的团体时，都会带着一种抽离和不自信的感觉，从而影响自己在团体中的融入，以及不能勇敢的展现自我。令人高兴的是星图主人今天触碰到这个议题了，那么她就有机会以一个成年人的方式在内在去拥抱当年那个五岁半的自己，听听她的心里话，接纳她的恐惧和慌张，温柔给出无条件的陪伴和积极适度的鼓励。如此，曾经的困难议题就有机会得到转化，让她可以在日后碰到相同情景时，带着觉察和对自己的关爱与接纳，做出新的选择，帮助自己尽快融入新的团体，用自信、从容、闪光的能量，勇敢的在团体中展现自我，做独具个人风格和魅力的分享。有趣的是，纵观当事人的星图，她恰恰适合并也喜欢以一种愉快的艺术形式支持孩子，用妈妈一样的情绪关怀和照顾的方式，为小朋友提供才艺上的辅导、滋养他们的勇敢和率真。所以，就当上帝的玩笑是为了让她先疗愈好自己受挫的童年，并能以此为资源，同理和帮助其他孩子做心灵的发展或是灵性的培养，这可能成为星图主人的一个信念和一种激励她持续走下去的动力。困难的背后即是礼物！
（经当事人同意发布上述内容，但由于涉及个人隐私，在这里不方便公开个人星图做参考，请见谅。）
