与孩子聊完后,会见家长时,应给予共情,赞美。反馈孩子愿意说给家长的话题。反馈的目的:为了促进亲子关系;亲子达成合作关系,减少内耗;协助到孩子。
倾听内容:听“人”:在乎的、看重的、想要的、期待的、例外、资源、更好的心、看法、想法、感受、行动。听“己”:情绪感受、想法看法。
与孩子聊完后,会见家长时,应给予共情,赞美。反馈孩子愿意说给家长的话题。反馈的目的:为了促进亲子关系;亲子达成合作关系,减少内耗;协助到孩子。
倾听内容:听“人”:在乎的、看重的、想要的、期待的、例外、资源、更好的心、看法、想法、感受、行动。听“己”:情绪感受、想法看法。