现在越来越多的人觉得天下职业唯有父母是没有培训就直接上岗了，而在教育孩子过程中越来越体会到自己的力不从心。面对青春期的儿子，我的焦虑、生气、说教……显得那么苍白无力。我陷入深深的痛苦之中，于是我开始学习，起初的学习是盲目的，看书、读文章，勾勾画画、死记硬背……后来直接报班听课，效果还是有的，知道对孩子我们要给予尊重、理解和爱，但是具体的步骤、做法还是欠缺。直到一天在喜马拉雅上发现了叛逆期亲子教育经验分享，收听了那么多妈妈们分享学习以后的心得、成长，我立刻就动心了，于是加了锦明老师微信、桂军姐带我入群感受，我也了解了爱不完课程实际上是一套父母成长的实操课程，修炼提高解决问题的能力……就报名开始学习了
刚开始时碰巧参加了一个两小时的父母培训课程，家里人都有事，两孩子头一次单独放家里（大儿子13、小儿子5岁），开始由于不放心他俩单独在家，到处找朋友托娃，但大儿子一再要求他们自己呆着，他会照顾好弟弟，我也觉得应该让孩子们试试，于是就听课去了。也许是自己被两小时的教育影响，也许真正理解了叛逆期孩子的感受，本来焦虑的情绪全部释然了，下课打电话过去，儿子很开心地告诉我，他给弟弟安排了玩的，自己的作业也写了一部分，电话另一端的我首次非常高兴的表扬了两个孩子，听得出他们非常开心。接着的三天是端午小长假，三天里我都在对的状态，心情很好，看啥都对，冥冥之中都是轻松、喜悦和开心。儿子们自己安排他们的时间，在一起玩也没有了争吵和矛盾，我的语言也多了表扬和肯定，瞬间亲子关系逆转了。其实这时我只学习了爱叛逆的课程，知道儿子的学习不好其实他自己压力很大，也有意愿要学好，孩子还是很愿意听父母的话，只是我们的烂模式影响了孩子，一直自以为是的托他后退，一直把他往外推。于是更加坚定地学习课程，写感赏日志、看电子书、吸引力法则、听音频课……看了群里姐妹们的日志，开始时我有一些笨拙，了了100字，也想不出还写什么，看别人的那么长，记录的也清楚，真不知道还写什么，几天后我的感觉源点慢慢回到了以前，对孩子们的玩乐、儿子不学习又焦虑了起来，但是老师说：不知道怎么说时就什么也别说。于是我管住了自己的嘴，默默地走开，实在忍不住了就批评几句，而我们的关系又回到以前，学习的信念有时会动摇，不知道这样放手到底行不行，有时也会越级跳频，和他的关系更糟糕一些。渐渐的我批评他的次数少了，我发飙的时候少了，我的情绪稳定了，慢慢的我发现亲子关系有一些微妙的变化。儿子也会气我，但是故意的，而且会偷笑，不是真的瞪眼睛了，也会说气话，但语气明显软了一些，有时我提醒他做作业，他会答应一声，迟一会也会去写。我的感赏日志写的篇幅也长了一些，有时也会发现儿子的亮点了，以前表扬孩子总感觉不知道怎么表达，现在通过感赏练习已经可以有感而发了，我自己也没有那么焦虑了，遇到事情没有那么着急，情绪基本稳定……感谢遇到锦明老师、紫雨老师、爱不完群的伙伴们……我们都是爱学习、爱成长的家长，走在爱不完的路上，我们会越来越好！
