不舍得扔背后的冰山

--------《怦然心动的整理魔法》读后感

      读完整本书，作者近藤麻理惠讲述她的整理魔法整理方法从“感情”出发，扔个东西，要个送别仪式，整理收拾是节庆，收拾家（环境）要想着这个家“高兴的样子”，如何收拾才会让家“高兴”，收拾就是一场修行：自己与过去的道别，对将来的美好环境的向往。一本书看下来，我感觉有点心理类别样读物， 书中有2句话我想体会比较深，今天单独挑出来和大家分享。

1.第一句：不舍得扔，麻理惠分析说是：对过去的执著，和对未来的不安。

      我尝试体会自己与留下不舍得扔的物品的感受，为什么要扔那些不心动虽然有价值有用但不适合自己的物品会扔不出手。从“对过去的执著”一句话，我联想到，物品有价值有用的不要扔，是表象，物品来到我身边的开初是被好好使用的初心，但很明显他只是一直赖在那里里发霉中，或被打入冷宫是什么原因呢？是当初贪便宜，被广告虚言蒙蔽，她用着不舒服但又买回来花了大钱..等等各种原因，其实是要面对一个：承认自己当初把物品买下可能是个错误，然后如果扔掉，是否在承认这个错误，这个是有点残忍的真相。另一层，这个在老人家身上很明显，发现年龄越大越难扔，其实背后在扔的这个动作，有个前台词：没用了，被丢弃了，只要有用，就不应当丢弃。年龄越大，感觉能力思维跟不上社会时候最害怕自己没用了，被嫌弃，如果物品只是不那么好用，也有价值的也被扔，恐怕比“没用了被丢弃”这句话更难受。这2层：一个是要面对自己过去错误选择，一个是面对没价值被丢弃的恐惧，内心是渴望：对错误选择的原谅，一个是被需求有价值感。再往下一层冰山：其实人和物也是一样，希望有不是因为有价值而爱，即使有错，即使没“用”也是被爱的。虽然是一个物品，不是扔了就会倾家荡产，但为什么心里就那么难受呢那么难选择呢？为了逃避这种难受和恐惧，不舍得丢，与留下这些跟错主人的物品，物品和这个“假主人”又不离不弃，互相恶心，人的能量就被吞噬，物品和环境也不能滋养当中的人。

      那对未来不安：也是很明显，缺乏安全感担心有一天会有用起来。在这一点上，我对我的书籍和参加的学习资料最不舍得扔，觉得哪天复习重温或者分享会用到。表面上是我不舍得花去的钱，付费买来的知识还没完全武装到自己头脑里，我担心这些书籍和学习上记载的智慧有哪一天可以帮助自己去面对生活中的情况。但深一层，是我对未来生活的不安，缺乏安全感。书中说的，即使是说明书也不需要留，因为有网络。或者把他电子图片化也可以。不安在哪一方面，其实是自己对自己的哪一方面不满。作者麻理惠说的安抚方法是，扔了再说，想起那些再报个班马上践行把资料说的本领学到身上。这个方法可以安慰到一点，可以倒逼让我马上践行，把知识活出来。这个对未来的不安，其实是对现实中的自己或者某些情况的不满，不够接纳，是需要我们另外去做功课。

2.第二句：作者麻理惠说的魔法其实就是不断“扔”，留下的都是心动。

      在扔的过程，有选择，我面对过去与自己谅解，去欢送原本以为会很好用，用起来很

愉悦的物品，后来发现不是原来想象的，那就有仪式感第欢送他，同时原谅自己开初花钱买了个寂寞。心里想着“如何让自己被喜悦.心动之物包围”，“如何可以让我的家高兴”的话，在进行整理的时候与物品对话，自然会帮助手上物品的去留。

3.冰山再挖一挖，当我们遇到“高人.贵人”如书中麻理惠在整理上分享的经验、如叶老师分享的时间管理经验，然后我们去践行，然后会卡住，会半途而废，是的，我们都相信“高人贵人”分享的方法经验，但是践行总是没结果，其实最最后一条，自己在认知层面相不相信，我也可以复制，从底层相不相信我也可以，其实在通往结果的路上遇到的绊脚石都在吓唬你让你不相信自己：你敢不敢相信您可以得到结果。再再再深挖一层，为什么不就不不敢呢？这个是灵魂拷问，大家各自有各自的答案。我想起一句广告词：“您值得拥有”。和大家共勉。这7天假期，我的关键词是：节庆整理。最后祝大家国庆快乐。未来可期。

这也是我们269期相遇一周年。纪念一下。