昨天听了猫叔的分享《最好的表达课》，今天再一次复盘，至少有两点深深触动到我。
猫叔的一贯作风，言简意赅、干脆利落、直扎人心，让你能痛并承认着。
一条条来反省自己。
001 真诚
我发现猫叔讲的很多理论，我做的最好的就是真诚了。自认特别讨厌很假的人，说话滴水不漏，完全不带感情色彩，这种人总会敬而远之。
我是一个感性、善良的人，希望自己尽最大努力做到真诚对待每一个人。
002 确定中心
这是我的一个弱项，经常讲话只考虑自己，不考虑听众。很多次家长会后，发现好多家长对自己讲的并没有理解，而且讲的内容不贴合家长实际。今后在讲的语速和内容上都要进行调整。
和别人聊天时，也不要老是自己说，而要多听别人说。
003言之有物：紧盯问题法
说话、写作散乱，是我的一大问题，常常说了半天没有解决问题。主要是自己不习惯事先拟订出问题的方法，总喜欢跟着感觉走，这一点要改进。
猫叔说到的开会不解决问题，这个是我深有感触的。参加过很多次这样的会议，时间无限延长，没有解决一个实际问题，让人开得直想冒火，甚至到了过后回想起来也会引起不适的程度，真的有点后怕。
会议事先拟订想要解决的问题，这是一个领导者必须具备的能力。
004模仿的重要性
林清玄的文字是我很喜欢的，他写景的文笔特别优美，而且总是从讲述一件事开始，循循善诱，让人逐步明白他要传递的信息。
我的写作有一些受他的影响，但仅仅停留在看过他12本书上而已，并没有深入去推敲、研读，更不是朗诵、复述了。
马上找出清玄老师的书，研究起来。
我的语音、语调很有问题，至今还没有找到很好的人的朗诵或者演讲，跟他学习，这个问题也要马上解决，必要时可以求助老铁。
005研究牛逼的文章
这点是自己没有想到的，如果想要真的有提高，这个必不可少。
006教别人
说来惭愧，虽然身为老师，却很不理解教别人的重要性。在很多学习方法的培训上，几乎都会提到教别人的重要性。所谓“教学相长”嘛，自己要提高对这一点的认识，哪怕没有人可教，自己说出来或是写出来也是一种“教别人”的方法。
记得刚开始在简书写读书复盘时，觉得很浪费时间，不如把写的时间用来看更多的书，岂不更好，所以当时有很长一段时间自己不愿尝试写简书。
现在我更加明白了，当你看了一些书以后，通过复盘，把看过的内容用自己的话讲出来，这样才能检验是否真正明白了书的内容，是否能够在实践中去运用。毕竟我们看书不是追求看的多少，而是看是否真的学会了知识，是否能够运用。
007找到进步的人
这个是我的痛点，哪里去找一起进步的人呢？焦虑中……
008肚里有货
看书渐渐做了起来，虽然还有待提高，因为速度和效果实在不敢恭维，不过好在总是做起来了吧。可是见牛人这一点就完全没有了，也是因为不敢吧！什么时候？用什么方法能达到这一步呢？……
009以练习的心态过日子
记不住自己有好多次，着急、词不达意，被人说不知如何回复，记不住自己写个文章不讲排版、错别字多，记不住自己多少次编辑信息自以为和别人熟，于是口语化，语句前后颠倒……太多这样的随意了。
从当下开始和人说话时一定注意潜词用句，表达清楚，写作、给家长发信息注意格式，看别人是否能看懂……
010去做去做去做
做一次、做一天简单，坚持就困难了！永远把猫叔的话记心头：去干活！去干活！去干活！
写作，是我喜欢的！但是总是坚持不好，找理由不写，或是觉得写了也没用，四月一定要至少完成20篇简书文章，加油！
