第0026张卡片
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今天下午，实验小学举办了一场“诵读古今美文 争做博学少年”的亲子诵读会，作为孩儿他爸，一起聆听了这场诵读会。
登台的孩子和爸妈代表们，纷纷就各自准备的主题美文，进行了亲子诵读，或ppt脱稿，或视频播放诵读，声音洪亮，气势跌宕，感动着现场的每名孩子和家长代表，赢得台下的阵阵掌声。
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台上三分钟，台下十年功。看到登台亲子家庭的精彩诵读，虽不过就3-5分钟，可相信父母和孩子在这背后，都有着长期的坚持和付出，为他们的行动和陪伴点赞！
这场亲子诵读会，不仅参与家庭为孩子做出了表率和榜样，聆听的家庭代表们，也看到了其间的差距，纷纷感慨说，为何别人家的孩子，就这么优秀呢？
A妈说，台上孩子L 是她们朋友，平常孩子就有参加朗读训练，朋友也经常陪孩子亲子阅读，坚持了好多年了！一分付出，一分收获，父母的坚持和陪伴，才有宝贝L的优秀表现。
B爸也有这样的感受，孩子M就是儿子的同学，每次学校组织的活动都会主动参与，孩儿他妈也经常带他参加各种亲子活动，舞台经验、气场、诵读呈现……整个近乎完美。想想自己为孩子做的，就深感惭愧。
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作为父母，感触过后就结束了吗？见贤思齐，自己若止步不前，又怎能期望孩子有很大的进步成长呢？
父母是孩子的第一位老师，也是最长久的老师。瑞典教育家哈巴特说过：“一个父亲，胜过一百个校长。”
然而，社会普遍关注的焦点是学校教育，忽视了自身才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。
很多父母认为，管好孩子的吃、穿、身体健康就OK了，教育是学校的事情，至于亲子共读，家校合作，家校沟通，习惯性找出各种借口推脱。
1.自己没时间，没精力
很多时候，不少家长确实忙于工作，经常加班，回到家很可能孩子都睡着了，第二天一大早又要做饭，很难有精力去了解孩子的学习情况。时间，确实是摆在很多家长的客观难题，就好比两年前的我一样，5+2，白加黑，呵呵！
2.不懂得亲子沟通方法技巧
开车要驾照，做父母却不需要任何考验，直接上岗，“无照驾驶”早已习以为常。少部分父母会主动学习，寻找亲子共育技巧方法，更多的父母习惯性安于现状，疲于应付孩子的各种疑难杂症。
3.过于相信孩子成长的外包
面对孩子的成长困惑，求助各种校外培训机构，坚信各种专业机构能够带给孩子最好的鼓励和成长，而在家，自己的言语影响，无关痛痒。
事实上，餐桌上的一句话，平日的一个眼神，孩子都看在眼里，记在心里。然而，家庭教育的价值，远远没有被认识和得到重视。蒙台梭利曾说过：无知地对待儿童，比无知地对待成人，更可怕。
新东方老师俞敏洪说过，教书的是老师，但育人的一定是父母，父母的素质决定孩子的一生。
把孩子的一切，都交给老师，是不现实也是不可能的。再负责任的老师，再优秀的老师，在很多方面也是无能为力，家校合作，才是最有效的教育。
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育，和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人，这一极其细致和复杂的任务。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育，是建立在良好的家庭教育基础之上的。
这次家长学校，就是非常好的契机，携手同行，陪伴孩子快乐成长。
1.做孩子的榜样
活出孩子钦佩的样子，才是父母最高境界的陪伴。详见往期推荐：这才是父母该有的模样
2.积极参与家校共建
多方参与，整合资源，共同参与孩子的教育，倍速孩子成长模式，提升家长对于家庭教育。想法需要你的头脑风暴，行动更推荐这篇：相信我 你并不孤独
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