文/風雨綫 时间/ 2017年3月15日
周呈武老师，大一时，是我们的现当代文学老师，大四时，是专门为我们讲解散文专题的老师。记忆里的他，真的是不苟言笑，课堂上是，课后亦然，大学四年，搜刮遍脑海里所有的记忆，恐怕只有一次跟他面对面交流过。那是2014年1月3日，由于我们毕业在即，那天，是他最后一次为我们讲解散文相关知识，课后，我便鼓足勇气(一直以来，恐怕我都是个敬畏老师的人)，问了他几个长存已久的疑惑……
其实，按正常逻辑来说，这样的周老师，应该是被我忘却得差不多才对。只是，昨晚，坐于窗前，埋头于柏拉图《理想国》中的我，猛然抬头，发现23时57分，可手里的柏拉图却不太愿意放下，几番挣扎，诸多考虑，第二天要上课、要听课、要监考，做不了富贵闲人，最终理性胜利，最终约定完胜，放下书，洗漱完毕，躺在床上，却异常清醒。清醒着，清醒着，脑子里便突然浮现出了周老师来……
记得，一次，分析文学作品时，只是，六七年过去，本该印象深刻的作品，却忘得一干二净。然而，那时的场景却记忆犹新，那天，从来都是正儿八经授课的周老师，突然笑着讲道，说:昨晚，自控力不好，最开始是因为第二天上课，打算重温一下作品，于是，翻起了那本曾经被读过的……书，结果，翻着，翻着，便被吸引进去了，舍不得放下，随后，便不管不顾，一个通宵便把书看完了，我这老头子，好久没熬夜了，今天，来讲时，依然，心情澎湃。
听周老师说完，看着五十来岁的周老师，曾经那不苟言笑的脸上浮现出丝丝满足的微笑，那样的他，温暖极了。看来，书，还有让一向沉稳淡定的他，“变样”的时候。只是，当时，太年轻，不太懂，“十七年”文学而已，一本书而已，真的有那么大的魅力么？而今，有点懂了，却已不再是十八九岁……
当然，并不是说，周老师就是个十足呆板的顽固派，他也一脸笑意地分享过八十年代的那些师兄师姐们读书的故事。他说，那个时候，琼瑶和金庸非常火，班里的学生，男同学，几乎人手一本金庸，女同学，几乎人手一本琼瑶，每个同学抽屉里都有书看。顺道，他还提到，说，如今，你们这些九零后，应该男同学看琼瑶，学点柔情，女同学看金庸，学点侠义……
周老师，从来没有一本正经地劝说，作为中文系的学生，你们要如何如何读书，你们要如何如何写文。每次课后，他也是有书目要推荐的，至于你如何读，读书笔记为证，偶尔，课上，也会让主动请缨的同学讲讲某部作品……
对于我们，他从不强求，不过，从他分析文学作品时的言谈举止(比如说到周作人先生的散文时，一脸欣喜与佩服)，从他讲的故事里，从他有意无意提到的读书生活里，或许，周老师，也是有所待吧！
只是，年少时，读不懂他，有点儿懂时，已不再那般年少！！！
