1.大吉大利，今晚吃鸡
恐龙的时代，已经离我们远去。可“鸡”却离我们很近。
你看，现代人不仅每天在餐桌上吃鸡肉，在手机上，都要高举吃鸡的大旗。
美味的鸡肉，丰富了我们的饮食文化。尤其是如今这个猪肉价格高涨的年代，吃鸡，让人们有了一丝丝的慰藉。
众所周知，人是杂食性动物。不仅吃肉，也吃植物。这种饮食习惯，已经延续了上亿年。可史前生物他们吃什么，对我们来说，却是极其神秘的存在。
我家的小宝宝，对于恐龙的世界，充满着无尽的好奇。他虽然年纪很小，但已经对这种已经灭亡的生物，知之甚多了。当我的知识库，已经满足不了他的好奇心，我便转战到了绘本的领域。
不看不知道，一看吓一跳。原来，对恐龙感兴趣的不仅仅有小孩，事实上，很多成年人也对恐龙的生活细节，津津乐道。
看来，越是未知的，越是神秘的。
2.那时候，恐龙吃什么？
《那时候恐龙吃什么？中生代动物的日常饮食指南》这样一个绘本，就是我在众多介绍恐龙的绘本中，找到的极为特别的一本。
《那时候恐龙吃什么？》的作者，是美国作家汉娜·邦纳。她是美国国家地理学会“那时候”系列的重要成员之一，她曾经出版并获奖的作品《那时候鱼儿还有脚，鲨鱼刚长牙，虫子到处爬》和《那时候恐龙开始茁壮，哺乳类东躲西藏，翼龙展翅飞翔》，备受大家的喜爱。
她的书籍，文字和图画，皆出自她一人之手，不仅如此，她的作品，还始终贯彻着幽默诙谐的风格，在整个科普漫画类的书籍中，也是别具一格。
正是这些趣味性，吸引着孩子们如饥似渴地阅读。不仅如此，《那时候恐龙吃什么？中生代动物的日常饮食指南》也得益于它的创作视角，饮食文化由来已久，哪怕是古老的已经灭绝了的恐龙，它们也都遵循着自然界的法则，在这个物竞天择的自然界中，尽力地扮演着自己的角色。
3.《那时候恐龙吃什么？中生代动物的日常饮食指南》的特别之处
3-1：知识性与趣味性的结合
真得好好说说这本书。作为一本关于恐龙的科普读物，首先，它是知识性与趣味性的结合。而从庞大的学科体系中，分离出适合孩子理解的知识，这本身就是非常具有挑战性的事情。
《那时候恐龙吃什么？》一开篇，作者汉娜·邦纳就把“食客”们，进行了简单的分类，分别是：肉食性动物、食昆虫动物、植食性动物、鱼食性动物、食太阳生物、食废物生物这六种。
而我们人类，并不专属于其中的某一个种类，事实上，具体地说，我们人类，属于杂食性动物。而不是像有的小朋友说的，是“食意大利面生物”、“食爆米花生物”等等。
这样的描述，简单明了。没有特别复杂的学术指引，但在科学性上，又有着自己的考量。汉娜·邦纳，在这本书中，穿插了一个“问问科学家”的版块。而这些科学家，不是某一类人的概括，而是实实在在具体到人头的科学家。
科学家在解释专业知识的同时，也特别善于运用类比的手法，通过类比，他所要讲述的专业知识，也就更容易理解了。再结合汉娜·邦纳幽默的配图，很艰深难懂的概念，也能变得直观。
3-2：画风幽默，吃鸡等同于吃恐龙？
吃鸡怎么会和吃恐龙联系到一起去呢？别着急。看了汉娜·邦纳的这本《那时候恐龙吃什么？》你便会发现，确实很多生物，都曾经吃过恐龙。恐龙虽然强大，但也还是有个别弱小的存在，不能免于被吃的境地。正是因此，说当今存活下来的生物，它们的祖先都吃过恐龙，也不为过。
霸王龙如此强大，恐爪龙如此勇武，脖颈长长的梁龙，它们曾经各霸一方，但终于不再属于这个时代，而成为了人们对于中生代永恒的怀念。
各种恐龙吃什么，取决于它们的体态特征。
大型肉食性动物，它们通常都有强而有力的颌骨，用以咀嚼其他动物肉里的骨头。
食虫性动物，它们通常需要有敏捷的身体、非常优秀的视力、再加上尖尖的牙齿，来把入口的虫子咬死。
而不管植食性动物，它有多大，共同的特征，一定是有一个能兜住食物的脸颊。它们把食物在口腔里充分地咀嚼，再咽到肚子里去，胃里的微生物，才能把食物的碎屑进行进一步的分解。
介绍这些恐龙特性的漫画，都很贴近孩子的日常生活。哪怕是没接触过恐龙这类生物的小宝宝，也能天然地对此有种亲切感。
吃饭这件事情，谁能抗拒。更何况是恐龙吃饭，那更是该好好探究一番。
3-3：纵观食物链
《那时候恐龙吃什么？》这本书的作者，汉娜·邦纳，在书中不仅介绍了各种恐龙的饮食习性，更重要的是，她不仅关注恐龙，还为我们介绍了整个食物链中，除了恐龙之外的其他生物，它们虽然不及恐龙勇武，但同样在整个生物界，扮演着重要的作用。
不管是从宏观还是微观，汉娜·邦纳都有所诠释。这里，尤其引起我注意的生物有两种。
一种是所谓的“食太阳生物”，它们的名字，就很浪漫。但其实，它描述的是植物光合作用的整个过程。作者汉娜·邦纳，用一株草莓的访谈，来生动地展示了“光合作用”的伟大意义。那可是小宝宝们都特别喜欢的草莓呀！
除了这个，还有一种，就是“食废物生物”，它们把粪便当大餐，看着恶心，但正是因为有了它们，土壤才能一直保持着活力。微生物的伟大意义就在于此，细小到我们看不见，但确实一直在工作，永不停歇。
纵观整个食物链，不管是站在高处的肉食性动物，还是处在底层的食废物生物，它们都缺一不可。
从小就能认识整个食物链， 这对于小宝宝来说，非常有必要。我们人类虽然强大，但依然不能肆意地伤害其他的生物。感恩每一口入口的食物，它们绝不是只为了供养人类而存在。
当认识到自己的处境，再走在阳光下，感觉都会不一样。
万事万物，都值得我们感恩。它们供养了我们，而我们也应该在被供养的同时，少些破坏、少些浪费、多些感恩、多些贡献。
4.由恐龙的饮食，引发的一切
恐龙毕竟已经离我们远去了，而人类还将长久存在着。
了解它们，就仿佛重新认识了自己。
汉娜·邦纳，她理解孩子的心理，用《那时候恐龙吃什么？》来满足孩子的好奇，同时，又把重要的科学知识，埋藏在这趣味的探索里。
人的一生很短暂，能认识到自己的局限性不容易。作为杂食性动物的我们，更是面临众多的诱惑。
如何在多种选择中，挑选出最适合自己生长的那一种。我相信，每个人的答案都是不一样的。
这需要遵循我们的内心，同时，也要不忘初心，多些感恩。感谢我的孩子，正是他对恐龙的痴迷，才让我接触到了这样一本优秀的科普读物，汉娜·邦纳，真是活字招牌。
