2021.8.14 感悟第四天
今天的课程又加深了我对“孝”的理解，一个人能把老和小变为一个整体，那就是“孝”人间伦理一定是晚辈要围绕长辈，这是一种磁场，那么家庭才能和谐，国家才能和谐。
《弟子规》讲的就是精神，《弟子规》的价值诉求侧重在于人伦关系的建构，那就是和谐。要让“礼”和“乐”帮助我们达到和谐，进行心性教育和道德教育，然后进行知识教育和技术教育，心性教育是我们潜意识是宇宙共享的，我们都能每个念头就像无线电一样发射到整个宇宙，所以我们要时刻观察我们的念头。我们要升起敬畏心，潜意识是永恒性的，我们的祖先潜意识也是永恒的，那么孝敬老人就具有现实意义，我们孝敬老人，我们所有的先人，所有的祖先都会高兴，高兴，就会护佑我们，我们就会有五福，我们就会长寿，家庭和谐。
当一个人“忠”和“孝”的时候，那么“孝”你是跟亲人进行能量交换，“忠”你是跟国人进行能量交换，所以我们要想家庭幸福，就从孝敬老人开始，让我们要做一个懂感恩懂孝道的道德高尚的人，这是我今天学习的感悟，每一次的成长都会给我带来无限的快乐和幸福，关系就是生命，生命就是关系，如果把我们中华文化的关系搞好，那我们就拥有获得感，幸福感，安全感。
