今天是星期五，今天放学后我看到了班里的泽泽。他的姥姥和姥爷在我们学校工作，所以他放学后没有立即回家，和他的妈妈在姥姥那里聊聊天说说话。
看到泽泽和我问他在学校的那张试卷是否写完，他表示还剩下一点没完成。我担心下周他来到学校写作业速度慢，跟不上进度，我告诉他可以跟着我去教室把卷子拿回家里补一下。他很乖，很听我去了教室，我们找到他的那套卷子之后，让他撕下来那一张他没有写完的试卷。我觉得这个孩子这一段时间进步不小，我想给他一点鼓励，于是我叫住他说泽泽，你最近进步很大，老师要奖励你一个金丝猴奶糖。他很激动，也很高兴的拿过金丝猴奶糖，喃喃地说：“我这个要送给我的弟弟。”听到他这样说，我的心里感觉到为之一振，没想到平时看着憨厚可爱的泽泽，心思竟然这么细腻。他得到老师的奖励，糖果不是自己想着吃掉，而是想着回家分给弟弟吃，于是我又拿了一颗然后呢，他告诉他这一颗是送给你弟弟的。他感到很激动，连忙说：“不用不用……”我告诉他，他是一个懂得感恩，而且心中有爱的男孩，老师欣赏他这样的品质，所以送给他两颗糖果。一颗是奖励他这段时间学习进步，另一颗是送给他的弟弟，完成他对弟弟关爱的心愿。他很高兴，嘴里说着谢谢，激动的拿着糖果离开了教室。
通过今天的事情，我觉得看学生不能只看表面。也许看起来大大咧咧的孩子，心中有着很细腻的心思。感觉很高兴，也很欣慰，能遇到这么善良的孩子！
