昨天妞妞又一次罢工，作业坚决不写了，也没有洗漱，自己趴在床上就睡了。看着她熟睡的脸，内心一阵阵怜惜。妞爸细致的给她换下睡衣。
其实前半场，是一场没有硝烟的战争。
我今天拿定主意绝对不逼孩子，上午还给妞爸电话，说，我想通了，孩子口算不好又如何，遇到困难躲避又如何？妞爸说，你再逼孩子，她对学习就没有兴趣了。一切的感受都要孩子自己去体验，这话说起来容易，做的时候却往往走样，这段时间，其实感觉到妞妞的压抑，眼神都无光了。我既然打定主意，写作业过程就比较轻松，但到了最后环节，妞妞还是害怕了，口算推到最后，整个人看到那张口卡，好像充足了气的玩具，一下子气全跑光了。我说，要不就不写了，她在那里犹豫，不收书包，也不去洗漱，磨磨蹭蹭在写作业的饭桌前彷徨。
这时妞爸回来了，妞妞故作镇定，各种聊天。最后还是拧不过妞爸，又在妞爸的指导下开始做剩下的那60道口算题。听着外面妞爸开始着急。我竟然莫名的有些幸灾乐祸。但是妞爸居然败下阵来，说你写吧，写完了睡觉。妞妞女王哪里吃这套，很快施施然自己起身，坚决的说，我不写了！
其实在妞爸跟小妞交锋时，我就躲在屋里跟妞妞同班家长们聊天，发现老师说的落后到倒数了等等，就是给家长压力，口算困难的不在少数，家长们也是各种抓狂，各种计谋，但是大多也就是束手无策。今天老师表扬的一个孩子妈妈终于出来介绍经验，她发现孩子在进位口诀那里有问题，让孩子每天多做一张去年的卷子。我心想，我不就早在实行了吗？但是妞妞对于自己落后于他人，对于老师的失望，对于家长的催促，早已心生抗拒，所以多好的办法都打了折扣。
躺下之后，跟朋友聊了一会儿，却解开了我的疑虑。不是没学过，只是这些方法，这些感觉，在最初不以为然的，后来遇到情况却慌乱了。育儿方面有一句名言，牵着蜗牛散步。其实理念到了，却不能认清自己的状态，也是枉然。天天陪孩子，你知道孩子的学习具体是哪里遇到问题吗？
下面是昨晚的聊天记录，偷懒一下，搬到这里吧。
