一个月前，我告别丽芳老师和小伙伴们，开始了30天的线上课程之旅。十次作业、两个阶段的课程安排，让我收获了另外一种人生体验。
第一，思维工具。在课程的学习过程中，我们不断强化思维导图这种神奇的大脑使用说明书，不断地使用这个思维工具。我也体会到了，思维的敏锐性和逻辑性得以提高，学习的理解力和保有率得以加强。思维导图为大脑插上了想象的翅膀。
第二，绘图之路。丽芳老师说我的图画技能没有问题。关键在思考，要通过中心图传递什么主题思想，是否完成目标要求。的确，绘图与思维一样，也是一种技能，需要通过刻意练习来习得。绘图、联想、小图标，都让我的思维更加丰富多彩。
第三，时间管理。用番茄钟吃小青蛙，意味着对任务、目标的清晰定位。使用番茄钟后，我的工作效率有所提升，工作体验也更加好。时间管理是对精力的管理，是提升生命饱满度，聚焦要事，开启了我的心流之旅。
第四，我的改变。我已经将思维导图的原理传递给家人、朋友和同事，我还使用思维导图策划了家庭活动，目前已经完成了三次诗词赏析的家庭活动。我走出了自己的舒适圈，渴望去探索更加广阔的天地。
今天，我们毕业了，我们即将离别。这其实是一种新的开始。期待下次的相遇，期待未来更加自信的你。
11.我们的未来是星辰大海
1.旅程开始～
2.静夜思：开启图像化思维
3.阅读法：逻辑、计划 、层次
4.整理：断舍离
5.知识体系：系统化思维
6.演讲：战胜战栗与站立展示
7.绘本阅读：反哺之情
8.数学之美：发散思维
9.关键词：最懂你
10.水果英语：语言学习的妙招
