接连听了老牛儿童探索馆创始人讲的系列讲座，发觉自己以前带孩子去完全没有领会这个儿童博物馆的用意。下决心再去要按照人家讲的那样，不要指导孩子或者只顾玩手机，而要去仔细的观察孩子。看着自己的孩子擅长什么，发现他擅长的方面，再进一步挖掘。
要做到完全不干涉还真不容易，我竭力忍住给他讲玩法的冲动。让他自己慢慢的去找，去探寻。虽然慢一点，但很多他都是自己发现了方法，也玩的更投入。不过我没能做到完全不干涉，还好只是稍稍引导了一下。告别了上次填鸭式的说教，还拉着孩子玩这玩那儿的。好像花了钱如果不玩个遍就吃亏了一样，赤裸裸的穷人思维。还好还好，我及时发现了这种错误的思维方式，要不岂不是害了孩子。
不知道巧合还是什么原因，我有两次给孩子录小视频，他都跟别人发生了冲突。不过我没有去第一时间干涉，虽然这两次都是别人先去抢的他手里正玩着的玩具，但先动手的都是他。
第一个孩子真的很欠揍，家长教育也有问题。他的一个玩具被另一个小孩抢走了，他又哭又闹，他爸爸就说你哭啥啊，你抢回来啊。没想到他来抢了我儿子正玩着的玩具，当时我正在给他录像，他非常专注的在研究一个小玩具的旋钮。我还试图从中发现他擅长的究竟是什么方面。儿子玩具被抢没哭没闹，也没像我求助。而是装作在那个小孩旁边玩，伺机把玩具抢了回来，那个小男孩要硬抢他手里的玩具，他不干。那个小男孩比他高很多，硬抢了过去，结果我儿子就动手用拳头打了他。我赶紧不录了阻止孩子动手打人，不管怎么说，先动手打人是不对的。那个男孩的妈妈就在一边嚷打回去打回去，我儿子可能也害怕被打，毕竟那个孩子比他大不少，就钻到了通道下面，估计想藏一下，结果那个孩子的妈妈居然叫他儿子用脚踢我们家孩子。我看那个小男孩只会哭，会蹦跳，也没有要动手的意思，就没有说话。我儿子自己一会儿就出来了，工作人员大概也怕真打起来了，建议我们不要在这边玩了。我看孩子也不想玩了就换了个地方。
第二次又是我儿子正在投入的研究如何把瑜伽砖用传送带运到高处，当他转到可以放砖的位置的时候，一个小男孩硬把他手中的砖抢走放到了儿子刚刚转出来的位置上，结果我儿子又先动手了，这次那个男孩子也还手了，不过不是我们家孩子的对手。我赶紧拉开了他们，那男孩的爹估计只看到他家儿子挨打，没看到为什么挨打。看上去很生气的样子。后来我儿子继续在那儿玩儿，他又过去推开我儿子，这次儿子怒了，拉不住的要打这个男孩。我就批评他了，虽然那个弟弟做的不对，但你先动手也不对。大家应该交朋友，互相配合着玩。可惜我儿子也觉得委屈，听不进去，还因为我批评他哭了鼻子。
这两件事我都录了下来，回看几遍，觉得孩子的反应不对，但可以理解。以后应该再多跟他沟通，怎么用智慧的大脑解决问题，而不是这么简单粗暴。
