国庆假期过后第一天上班。深秋的早晨，细雨，微凉，孩子们表现很好，没有一个迟到的，都早早来到班级交作业，读书。看来一周的休息时间，大家调整得很好。
尽管今天就一节语文课，课外书还是要读的，每次读课外书，孩子们都非常安静，听得也很专注，根本不需要强调纪律，读完还有同学表扬我读的好听，给我鼓掌。竟然你们这样喜欢，我们就多读。
读完书继续学习识字4。今天主要是学习课文的第三四两节。由于孩子们对于课文内容较熟，我直接突破重点和难点部分。由“稻上场”的“场”说到这个字的读音，意思。说到意思，孩子们有点懵，王甜甜通过查资料书，准确地说出了“场”二声调的意思，能通过查资料弄明白一个字或一个词的意思，这是很好的学习方法。接下来说到，“谷像黄金粒粒香”用到什么修辞手法，孩子们似乎忘记修辞手法有哪些，都懵懵地看着我，迟迟不敢举手。陆雨墨好像有答案了，赶紧举起小手，我微笑地叫起她，她说得是对的，用的是比喻的修辞手法。我趁势追问，你会用什么像什么说句话吗？孩子们很有趣，很会用“大象”做文章，大象的耳朵像扇子，大象的腿像柱子，大象的身子像堵墙……当然还有说到其他的，总之对于这个句型的练习，他们已经比较熟练了。再说到“辛苦”一词，都纷纷举手，基本都说到爸爸妈妈的辛苦，顺势来一个感恩教育，回家要帮爸爸妈妈做一件力所能及的小事，并对爸爸或妈妈说一句您辛苦了。最后说到喜洋洋，这个词表达了农民伯伯什么样的心情？你还想到哪个和它意思相近的词？孩子们说到美滋滋，乐滋滋，非常棒。书中哪个词也表示心里开心，快乐？（笑盈盈）孩子们又拓展说出：笑哈哈，笑眯眯，笑呵呵（黄紫欣，李安琪，蔡苇轩三位分别说出）。学习的过程是辛苦的，但探索的过程充满快乐。
中午抓拍
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
优秀作业
图片发自简书App
图片发自简书App
