最近出现多起由于校园霸凌而引起的悲剧，让人们又重新关注起这个老生常谈的问题。
在这些事件中是应该责怪霸凌者，还是应该怪罪被霸凌者呢?相信没有人可以给出答案，这样的事情的出现本来就是复杂的，我们不应该只在一个方面去看待。
我读高中的时候，出现过一些因为被霸凌而伤害自己的同学，那时候身边的人说：真不知道那些被同学打两下，骂两句的学生怎么这么玻璃心，动不动就去跳楼，真是父母白养了。
当时听过后我只是一笑置之，并没有过多的去思考些什么。
直到我听到日本歌手高桥优的一首歌candy，作者从被霸凌者的角度讲述了一个人受欺负后的心里动态，用冷漠的话语讲述着那些让人无助的故事，主人公是那么的孤立无援，却又要假装坚强。
像歌中写道那样：“如果掠夺到使人走投无路的地步才是正义的话，我会与全世界为敌‘’
站在桥上的人永远不知道桥底溺水的人有多么痛苦。校园凌霸远比我们想得黑暗。
一个还没有价值观的孩子把另一个同龄孩子的自尊心践踏在自己脚下，他有什么目的吗？答案是没有，那他为了什么呢？好玩！过瘾！在这样的情况下周围的同龄孩子又会有什么表现呢？大部分人选择冷眼旁观。那么被欺负的孩子会怎么样呢？会一直生活在黑暗中~
大家都说”人之初，性本善“，但是我认为人之初，善中也带着恶，而家庭、社会、学校的作用就是把这些人性中的这些恶改变，至于变大变小就是未知。
我的初中，在我们市里是一个非常差的学校，当时初一班里有一个男生，大家都说他爸爸是黑帮老大，自己也有一群小弟。他在班里真的可以说是“坏事做尽”。
而这位老大还有一个恶趣味，他喜欢踩在课桌上跳来跳去（至今也没有弄懂这有什么趣味性）。当他从这张课桌踩在那张课桌上时，桌子的主人只能抬头看看，然后低下头默默的把自己的桌子擦干净，有时不小心踩在本子上了，留下一个大大的脚印，也只能在心底骂一句娘后自认倒霉了。
当时班上还有一个性格开朗的男孩，在一个午后，还没有开始上课，班里老大又开始了自己的玩耍，当快要踩在那个男孩的桌子上时，男孩下意识移动了桌子。
他踩空了，最后是四肢着地，噗通一下跪在了地上。班里的空气的凝固了，男孩自己也被吓得不敢说话，老大把自己嘴里的冰棍向地上砸去，伸出手往男孩后脑勺重重一拍，力道大到让他的头直接撞到桌子上。还没有完，因为老大气还没有消，他生气地踢倒了一张桌子，拽着男孩的衣服，说了句：你给我捡起来。
男孩蹲在地上，把书一本一本捡了起来，放进柜子里。
老师知道了，找他谈话：你为什么要多手移桌子呢？，他要踩就让他踩吧。
父母知道了，抓着他的手说：下次不要惹这些人了。
其他同学知道了，捂着嘴悄悄的在耳边说：他好蠢呀，竟然跑去惹那种人。
当一个人被校园霸凌，最后可能会出现三种情况，第一种：伤害自己，摧毁自己；第二种：伤害别人，摧毁别人；第三种：拯救自己，提升自己。
我很庆幸我的同学变成了第三种人。
在之后的半年时间里他因为成绩优秀进入了重点班，再也没有和我们班的人有过接触。
要知道的是，你对别人的好也许在时间长河中被洗刷地一干二净，但你对别人的坏却会在对方心里埋下一颗种子，最后结出仇恨的果实。
少年的我们是敏感和脆弱的，校园凌霸也远不止暴力这一种方式，有时言语上的伤害更加让人绝望。
想对曾经的施暴者说：生而为人，请你务必善良。拜托不要让你的孩子成为你这样的人。
想对曾经的受害者说：请不要逃避，正视自己，让自己变得更强大。
