有时候，我们非常渴望自由，但感觉这些都是“想得美”因为不信任，做什么被禁锢着，就好像监狱似的，没有挣脱的力量，只能选择服从，但是内心的想法抑制住自己的脚步，就好像没有脚儿雏鹰，仰望天空，却被拴住在枷锁里，直到有一只雄鹰，去拯救它，但是它却迟疑着，不敢张扬它没有挥动过的翅膀。
在近期，我遇到一个仅有15岁高一生，他生活在小康家庭，并没有顾虑过生活艰难，但是他很懂得自立，去找一些兼职做，为自己积累经验，如此懂事的人，我们作为旁观者以为他很幸福，但是原来他并不幸福。
在一定家庭背景下，他承受着家族压力，父母的巨大希望令他有些厌倦，他做任何事情就好像上报领导形式生活着，甚至很在意长辈对自己看法，久而久之忽视自己内心最真实的想法，父母喜欢用别人家的孩纸进行对比，本初衷是让他看到差距可以努力，但是反之令他自信心从一定高度跌倒底部，有时候在困难中就会不断迟疑和怀疑自己，甚至有放弃的念想。
一个健全人格不应该只有分数去衡量，就好像中考或者高考成绩，只是在那一刻起了作用，并不是固定你这辈子衡量标准，父母因单方面优化衣食住行的条件，并没有兼顾到孩纸的心里感受，把自己望子成龙理所应当强加于孩纸身上，并没有问过“你快乐吗”“你喜欢做什么”正如一本书有一百个哈姆雷特，难道父母是设计师，孩纸就成为设计师吗，一定要复制粘贴着长辈的人生吗，并不是的，我父亲是医生，可从小的我，很喜欢文字，喜欢和所有人分享心得，所以我的理想是一名写作者。
最可悲的是这位15岁少年，把自己全部想法告诉我，我做了他最好的倾听者，令我吃惊是我这个外人，他可以如此舒适自然表达，对于自己父母他却害怕迟疑，害怕父母会反对或者不赞同他的想法。在这世界上除了法官是裁判者，其余的人都是平等的，难道不可以认同他吗，不可以相信他吗，与他交流，我很强烈地感受到他内心那渴望被点头赞许的希望，也许有人觉得一下点头或者一句“你真棒”不足以改变什么，但是往往是对你努力这么久最大嘉奖，强过于金钱。
“教书育人”一个分支隔开它们，一个是知识，一个是道德能力，它们是共存的，同理校园和家庭教育往往也是一条线的蚂蚱，我们不能忽视实体本质，要探究实体的内心，因为一百个人不会出现同个心理状态，之所以抑郁症越来越低龄化，就是因为他们抑制到一定程度就会爆发，那就一发不可收拾，往往这些压力就是家庭或者学业给予的，人生苦短，我们一定要令负能量大于正能量吗。
一路走来，我曾经因为叛逆和父母作对，但是因为父母一句“人生是你的，你自己看着办”我瞬间醒悟，无论是初中，高中还是现在，我信仰着努力、承受、成就都是自己，并没有因为失败，就得让别人来承受这份痛苦，也不会因为一时成功，让别人来独享这个喜悦。
别再以为撑不下去，往前走，挥洒汗水就是我们证据，不要停下，让白日梦拉到现实，你不是为了和谁斗，简单地，你想要什么，你可以做什么，并不是我害怕，我不敢，我渴望，我受不了。
爸，妈，我渴望自由，
我已经是高中生，我想有自己朋友圈；
我想要有自己坚持的信仰；
我想要有自己寻觅的梦。
别过分保护我，我不想做温室里的花朵；
别过分用语言攻击我，我不想自信离去；
别过分不信任我，我不想做羔羊。
