这个培训班里，擅长游戏教学。今天，老师又征求大家意见：到草坪上做游戏好不好？“好！”我们这些从13岁到72岁年龄不等的三十余名学员异口同声地回答，大家心里充满了激动和兴奋。
游戏名为“运球”，就是把乒乓球放在一劈两半的竹板凹槽里，让球从前一个人的竹板上滚到下一个人的竹板，乒乓球连续滚动，一直滚到前方50米外的木桶里。若球倒着滚或者碰着持竹板人的手，这一组就要回到原点重新开始运球。老师把学员分成三组，比一比哪一组先把球运进木桶。
一声哨响，游戏开始了！各组争前恐后大呼小叫着积极运球。看着简单的游戏，做起来并不容易，5分钟后，各组都还在原地踏步，连让小球从小组内每个人竹板上滚一遍做不到。我们组11个人，有好几种接球方式，接球不当的，小球不是落地，就是触手。6次失败后，我们组员聚在一起讨论总结出正确高效的接球方法。小球第7次启程，利利索索滚开了，有组员喊：“快！快！”小球滚过11个竹板，却因为滚得太快，第一个人来不及跑过来继续接球，球又落地滚出老远。
我们组的组长，一位50来岁的企业老总建议：“大家不要急，慢一点，稳一点。”随后他又嘿嘿笑着补充一句：“那些百年老店没有一个是一夜发展起来的。”他说得很有道理。大家都知道球要慢了，关键是控制不住球速，乒乓球总是如脱缰的野马一发不可收拾，残局是当然的。我们组又停下来研究控制球速的问题，得出结论是把竹板尽量握平。这样一来，我们组的小球竟然滚了一大半路程，因为一个组员失误，又要重新从起点开始运球。有人小声埋怨那个失误的组员。接下来，不断有组员失误，我们不得不频频退回起点。大家的埋怨公开化，激烈化。小球又像刚开始那样寸步难行了，我们组还有一个组员受不了批评闹情绪，蹲在地上拒绝参加游戏。
旁边另外一组运球活动如火如荼，小球马上就要运到终点了，一位阿姨手碰着了球。他们和我们一样，还得从头再来。但是他们组员一路乐呵呵地走回来，互相鼓励着，谁也没有埋怨阿姨。我们组员看了很受启发。辅导老师也安慰我们：“每个人都会犯错，大家要互相包容。要认清自己的角色，管好自己，让心静下来，专注于自己竹板上的小球。”
我们按照老师的要求做，每个人专注于自己竹板中的球，球似乎有了灵性，可以随心控制了。每个人都做好自己，就是一个优秀的团队，没错！我们组又经历几次挫折后，第一名到达终点，把乒乓球运进木桶。大家欢呼着，拥抱着，别提多高兴了。
游戏结束，老师让我们反思游戏失败或者成功的原因，大家各抒己见，悟出很多道理。有的说个人=团队，有的说重过程不重结果结果自来。我也发言道：“无论什么时候，无论做什么事，只要我们端正心态、做好自己、协商配合、方法正确、速度稳健，就一定能取得成功。”大家送给我热烈的掌声。
