早上一起床，叮叮起来以后的心情不错， 刷牙的时候，就和我一起玩一个魔法。
让我喊了一声咒语，她就变成了隐形人 大家都看不到她。
为了配合她的魔法，
叮叮妈妈和叮叮爸爸都在很投入的演出。
- 哎呦，这毛巾怎么在空中啊
-哎呦，水杯的水怎么变少了啊
-叮叮去哪里了， 怎么看不到啊，是不是去读幼儿园了
-叮叮碗里的水饺怎么消失了
-哪里来的声音啊， 是什么小怪兽的怪叫啊
就这样玩得很开心的叮叮，为自己隐身的魔法得意的很。
但是叮叮的爷爷奶奶不知道叮叮在玩游戏，在对她说话， 叮叮马上变脸色。
然后我和叮叮爸爸提醒爷爷奶奶，叮叮被施了魔法，谁也看不到她。
叮叮吃完早餐以后， 又跑到爸爸后面， 去扰爸爸的背上的痒痒。
叮叮爸爸假假的和我说，
快来帮我看看我后背怎么痒痒的呀。
叮叮笑的咯吱咯吱。
这时候叮叮奶奶过来和叮叮说，
要看一下幼儿园书包里面的睡衣和隔汗巾拿好了吗。
话音刚落，叮叮马上很生气，就冲进去房间把房门关上。
叮叮妈妈没有觉察到叮叮的情绪变化这么大， 只顾着自己把叮叮的感冒药泡好，感冒药很苦， 叮叮喝完，脸色更不好。。
我在沙发上查看叮叮的书包， 叮叮在餐桌旁， 这时候坐在餐桌旁的叮叮奶奶和叮叮说了一句话，
叮叮突然 吐了一口口水， 说时迟那时快，
叮叮妈妈赶紧说一句“停”，
叮叮爸爸：“你在干什么， 你为什么吐口水”
叮叮奶奶：“公主怎么可以吐口水，吐口水就不文明了”
然后叮叮脸色就一脸惊恐状，我发现叮叮的害怕，
我把叮叮抱到客厅另一边， 叮叮爸爸还是很生气
“你再吐一口，我把你的嘴巴缝上”
叮叮躲在我怀了，很害怕。
我问叮叮
“你和妈妈说 刚才发生了什么事”
叮叮爸爸在继续指责她，叮叮奶奶在和叮叮讲道理。
在几个大人的声音下，叮叮眼睛闪着泪光， 不说话。
叮叮的沉默让爸爸更加生气， 冲过来又要开口指责她，我让爸爸赶紧去上班吧。 我来处理。
爸爸生气的去上班了。
我问叮叮，
你很生气，是因为奶奶和你说了话， 你希望全家人都可以配合你玩魔法游戏，是吗”
叮叮马上点了点头，说
“你们都看不见我的， 为什么奶奶要和我说话”
我继续说
“你希望奶奶也不要和你说话是吗”
叮叮点点头
我说
“那你刚才吐口水是想玩什么呢”
叮叮不说话，然后说
“这是魔法水”
我又猜
“你希望 你吐出来的口水，我们要说 这是哪里飞来的魔法水啊， 是吗”
叮叮说，
“是啊，这是魔法水”，
“那你不是故意吐在奶奶身上， 你是计算错误，不小心的是吗”
叮叮点头
“ 爸爸刚才很生气是担心你是一个不文明的孩子， 奶奶不知道你还在玩游戏， 所以和你说话了，那我们不小心吐在奶奶身上了，我们需要去道歉，对吗，”
“妈妈，刚才我喝的药很苦”
“妈妈知道了， 那我们现在要因为口水不小心吐在奶奶身上，道歉对吗”
叮叮很小声的说了一声
“奶奶对不起”
奶奶很快的原谅了叮叮， 并告诉叮叮以后如果玩魔法游戏，要和爷爷奶奶说， 爷爷奶奶很愿意配合叮叮一起玩。
这件事情终于得到了比较好的解决。
感谢我自己在关键时刻，
看到了孩子的情绪，
看到了这个不良行为——孩子是在用错误的方式解决一个我们大人看不到的问题。
把这个故事写下来，并不是要批判叮叮爸爸的教养方式， 叮叮爸爸和所有的爸爸一样都非常爱自己的女儿， 当下他是非常生气，他不敢相信自己乖巧的女儿会对着奶奶吐口水，他非常担心女儿会学坏，他也担心奶奶这么尽力照顾叮叮却得不到尊重， 叮叮爸爸在当下已经做到自己的最好。
错误是学习的好机会， 在这次冲突中，我们也看到了孩子玩耍的需求。
