《反溺爱》是一部由[美]罗恩·利伯所著的亲子家教书，为中国家庭提供了财商启蒙的实用指南，通过9堂家庭财商课教会孩子财富的知识、幸福的学问。
这不仅是一本财商书籍，同时也是一本家庭教育的典籍，给了榜样教师们许多思考和收获。
作者|黄中瑜
首先，感谢佰特公益，给了我一个学习、交流的平台，让我的生活有了前所未有的充实。《反溺爱》教会我的不仅仅是钱的概念，更是让我从中学会了自尊、自信、自立、自强、感恩、恃之以恒、坚强守信、有善义心、有正义感。
一、谈钱的意义
我非常郁闷。
当自己刚有孩子的时候，为什么就没有看到《反溺爱》这本书呢？把酒问青天，以前我觉得自己是个尽职尽责的好母亲，现在我只能说，自己在教育孩子这方面太失败了。
在女儿的心里根本就没有钱的概念。这些东西都是从天上掉下来的，取之不尽，用之不竭。她考虑不到这些东西是怎么来的？应该怎么样好好的使用它？如果没有父母，自己会怎么办？
我有一种深深的后怕，脊梁骨渗出了冷汗……
我和所有的家长一样，对怎样给孩子零用钱这方面非常困惑。
我把零用钱跟做家务绑在一起。做一件家务事，就给钱。
刚开始的时候，孩子还比较新鲜，做一次家务就要一回钱，但是做了一段时间，没有耐性了。
书里说得多好啊，做一次家务要一回钱，孩子只学会了讨价还价，似乎也没有多大的意义，觉得不好玩。家长也在做家务，为什么家长做家务没有钱？孩子做家务给钱呢？家务事是大家共同的呀。所以把金钱和做家务绑在一起，这个方法并不稳妥。
我觉得书中的这个方法非常好:
做基本家务时，不给孩子钱，如果他发现问题并解决问题，就可以赚到钱。让孩子能够以创业家的精神来思考，而且长大后可以靠有创意的想法赚钱，把赚钱当成事，可以解决问题的项目，而不是把时间卖给别人，一心只想赶快把工作完成。
二、教育的意义
小孩子都喜欢特别的日子，父母也喜欢和他们一起庆祝，如何才能把这些时光变得与众不同，值得记忆，但又不至于弄得太奢侈了，作者以孩子第一次掉牙来举例，说这是一个好时机。我孩子的十岁生日，我觉得过的也非常有趣，让人难以忘怀。
在我们家乡都有这样的习俗，每当孩子十岁的时候，就要请遍亲朋好友，大摆筵席，为孩子庆祝。
经过两天的讨论、商量，最后我们一致做出决定:请上女儿玩的最好的两三个同学，和他们的父母，一起去爬附近的高山。
一大早，我们把一切的必须品准备充分，缓缓前行。一路上，几个孩子叽叽喳喳的，高兴得不知所以然，好像我们要到北京去旅游似的。山脚下，看到可以做盆景的小树木，我们就耐心地把它们挖出来，看到一片片茂盛的竹林，就把嫩笋撇下来，居然还挖了两棵稀有的兰草。爬山的时候，我们大人觉得有点吃亏，但是孩子们兴致盎然，一路上唱着，跳着，闹着，好像有使不完的劲儿。"这里风景真美，这儿有一个“大鹏展翅，"赶紧拍下来，那有一个“小猴摘仙桃”，不能漏拍了”……
天擦黑了，我们才恋恋不舍地离开了这里。
我要感谢女儿，她不光让自己，也让我在这一天里得到了愉悦和轻松。同时也让我明白了:钱花的多，并不一定比钱花的少快乐，花少量的钱也能得到更多的满足。孩子不让我们家长多花钱，对他们来说是一种压力，如果我们把钱花在正确的地方，他们就觉得非常轻松了。
三、等待的意义
对于相对财富，孩子通常有一套完全不同的价值评估标准。孩子至少应该学会为某些东西去等待，在东西到手后，他才会好好品味与珍惜。一个非常普遍的现象是，每个人都认为一定要拥有的东西，最后常会变得毫无价值。
记得孩子小的时候，有一段时间，特别流行玩“溜溜球”这个玩具。就是一个圆球，上面连着一根有弹性的绳子，利用这根绳子，就可以任意摆动圆球。
女儿回到家，给我说了自己的意愿，眼里闪着势在必得的光芒。“非要不可，我真的非要不可。”看到女儿迫切的眼神，我有点不忍心拒绝她，毕竟这个玩具价钱也不算贵，而且很多的孩子都有，都在玩。但我还是思索了一会儿，这样给他说:“孩子，我给你三天的时间，你可以把别人的东西借着来玩一会儿，不要玩坏了。三天后，如果你还想要这个东西，妈妈就给你买。”女儿虽然撅着嘴表示反抗，但还是同意了。
过了第三天，女儿没给我表示，第四天，第五天都没有动静，我倒有点着急了，问她:“那个溜溜球，你还要不要了？”你听女儿怎么回答的:“我不要了，太简单了，不好玩，开发不了我的智商……”
正像书中说的那样，在十个孩子中，当第四个孩子准备要模仿第一个孩子时，第一个孩子已经换了别的东西，而排在第五或第七的孩子就不必浪费钱了，这就是杜威原则。
四、捐献的意义
记得孩子只有四五岁的时候，学校为一个生产队的残疾人进行了募捐活动，并且请来了电视台录像。当时我抱着孩子，向捐募箱里面投了50元钱。
我很清楚地记得，孩子问我:“妈妈，为什么这么多人向那个箱子里面丢钱？”我怎么给孩子解释呢？
大道理，孩子不懂，我也说不来，只能浅显地给他说:“这些钱放在一起，去给那些家庭很困难的人，他们吃不饱，穿不暖，他们的孩子没有钱上学。如果以后我们需要帮助的时候，别人也会像这样帮助我们。”
这么多年来，通过募捐，我们帮助了不少的人。经过言传身教，我的孩子真的有一颗善良，同情别人的爱心。
正如书中所说的那样，在慷慨捐献方面，家长绝对起到重要的表率作用。
五、工作的意义
我们一直以来，觉得工作是大人的事情，和小孩子是没有关系的。但是通过《反溺爱》这本书的学习和探讨，我觉得小孩子工作非常有必要。
我们现在的社会，孩子们都是娇生惯养，家长也没有让孩子去工作的意识，更不会让他们长久地坚持工作，所以我们要改变这个观念，家长需要付出更多的心力去找有意义的工作，并督导孩子去做。孩子对一切事物都是新奇的，有很多事情并不是孩子不愿意干，而是家长不让他们干。
如果家长把这些责任都一肩扛下，孩子就只会享受权利，没有机会培养能力，而我们最想强调的地方就是培养孩子的能力。孩子的能力培养好了，一切你都不用担心了。
六、取舍的意义
我们要教会孩子懂得如何取舍。
任何人都没办法做每一件想做的事，也没办法拥有每一个想要的东西，这是家长必须经常提醒孩子的事。其中根本问题在于，多少钱才够，这反应在每天的消费选择上，而很多选择其实都是取舍后的决定。
孩子开始赚钱时，我们希望孩子能够想清楚他们需要多少钱，理由是什么？家长也会反思自己拥有的东西，我们希望孩子长大成人时能拥有自己的看法，对多少钱才够这个问题能拥有自己独特的观点，而不是以别人拥有的东西或经验为标准做出回答。
不管未来他拥有什么，会怎么想，他都应该知道如何存钱，也应该知道如何与何时要舍得花钱，他必须知道如何保护自己，不受金钱与其他影响他的人摆布。这些话的影响力可以持续很久，甚至影响孩子的一生，而这也是拥有一个成功美满的人生不可或缺的一部分。
感谢佰特公益，感谢阿福童财商，是你们让我一个乡村教师，提高了思想境界，增强了素质修养，和优秀的人在一起，我觉得自己的生活也过得越来越有意义了。
《反溺爱》这本书，让我得到很多，感触很多，收获很多。
在我的心里，一直认为，和钱打交道就是大人的事情，如果和孩子谈钱，就感觉让人钻到钱眼里去了。看了这本书才知道，其实不然，从小就应该给孩子灌输:钱不是万能的，但是离开钱是万万不能的，从小就要有财商的想法，去接触它，并且利用它，让自己以后的生活过得幸福、充实、有意义。
关于作者
黄中瑜，湖北荆门屈家岭实验小学教师，阿福童悦读榜样教师。虽然从教二十多年，一直奋斗在教育一线，任职班主任工作二十多年，和学生们打成一片。但在阿福童财商教育下，才真正懂得了什么是教育，应该怎样去教育学生。感谢财商教育，让我和孩子一起快乐成长。
牢记佰特公益启发我的话：
人生中三种东西最宝贵---信心、健康和知识；
学习中三种品质最可贵---好学、好问和好思。
