昨天去给上初一的大宝开家长会，班主任请来了她上届带的一个学霸，现在是高一学生介绍她的学习经验，她一句话深深触动了我，她说当她厌学想放松时，她会想这句话：努力和后悔那个更痛苦？然后他就用写日记和哭宣泄完情绪，再努力！
这只是一个十六岁的少女，竟然有如此通透的心思，让我这走过不惑之年的中年妇女情何以堪呐！
我家大宝这次成绩很不理想，虽然，成绩不代表一切，但是也反映出来几多的问题，我和他爹，还有孩子都得反思总结！
大宝在小学时，是个老师眼中极优秀的孩子，升入初中一年了，大宝最好成绩班里30多名，这次，班级43名吧！
为啥小学优秀的大宝，初中会成为中下游学生，我们总结：
没有做好小学初中的过渡
小学的学习方式以记忆为主，而初中就得加强理解和生活积累，要不好多材料题他就不明白，我们在生活中没有多让他积累生活常识，没让他养成观察生活的习惯，孩子就适应初中慢，我们也没有充分重视起来，对他期望值还居高不下，造成了彼此的心理落差，加之孩子马上进入青春期，对大人的话已经是打折扣的吸取。
大宝学习习惯没养好
大宝从一年级开始就有畏难情绪，老师布置的作业，总是嫌多，但是他小胆，怕挨批，绝对能完成，但是总是拖到最后不得不完成时，才完成，因为他整个小学作业任务没那么多，他在校的各方面表现都让我们家长没有引起足够重视，其实我们明白孩子有拖延症，孩子也知道，我们也想过办法克服，不过还没完全摆脱，就带着进初中了！
孩子主动性太差
这是最最重要的一点，大宝几乎很少主动去学习，只是被动的写作业，从来不认为作业是用来复习和提升的，就把它当任务，完了就万事大吉，主动多学点，没有过。这样子的学习效果只能是勉强学会，不会有熟能生巧的事了！
疏于监督管教
因为二宝的到来，首先作为妈妈的我精力明显分不过来，顾二宝的时间多，监管大宝任务爸爸是主力，爸爸事情也多，有时晚上回来晚，俩孩我我的看不过来，老大作业比小学多了好几门课，他又爱墨迹，慢慢他自己把作业定义成光写的是，像预习和复习都可不计了！光写动不动到十一点了，我们也不忍心再让他预习复习了！
听课质量差
孩子不预习，上课就跟不上老师节奏，晚上又赶作业，学的不熟，做题速度起不来，再不着急，作业又写到十一点了，非写的作业又省了，就这样恶性循环了，我们对他方法也是不对头！没有在每个周末帮助他赶一下，查缺补漏，导致两个学期孩子成绩没起色。
没有及时阻止孩子用作业帮
大宝用了好长时间这个app了，我开始没在意，还想着他不会的题查一下，也没什么大不了，没想到有了这东西后，孩子一有不会的题就想用它扫一下看答案，结果导致语文句子题，阅读题不动脑子思考，一不会就等着查作业帮，成绩一落千丈，生物历史政治材料题不会分析，考不出高分来，孩子对自己还没信心了，竟然对我讲，妈，我语文本来就不好，政治生物不行的话，真是贻害不浅啊！
没有跟老师常交流
我一直不好意思打扰老师的时间，拖着两个学期都没给老师沟通一次孩子的情况，总是以为我们能把孩子带好，初中的知识不是很多，以大宝的能力能学好！
亲爱的大宝，这是爸妈总结的你考试失利的原因，我们有责任，没有做好引导和监督，但是大宝你要明白，学习是你自己的事情，学习好，是为了你将来有更多的选择自己喜欢的生活方式。我们必须在你这个年纪帮助你，监督你，告诉你要努力，这是我们的责任和义务。
现在，我们找到症结了，然后从这个暑假开始，我们一起努力，克服掉所有困难，这个过程可能比较痛苦，孩子，你也想想这句话：努力和后悔那个更痛苦？我们在假期为下学期的学习做好全面准备，平稳的度过初二这个分水岭，我相信我的大宝是最棒的！
大宝，那个高一的小姐姐在介绍经验时说特别喜欢刘若英的这首歌《给十五岁的自己》，妈妈也很喜欢，把里面最精彩的歌词送给你：
谁说人生是公平的，它才不管我们想要怎样。 很感激你那么倔强，我才能变成今天这样。 我们继续走下去，继续往前进，看这条路肯让我们走到哪里。 我们想去的地方，一定也有人很想去。 我们都不要放弃，都别说灰心，永远听从刻在心中那些声音。 感觉累了的时候，请你把我的手握紧。 没有地图，人生只能凭着手上的梦想。循着它的光，曲折转弯找到有光的地方。 那年的梦想，人要有梦想。勇敢的梦想，疯狂的梦想。 继续走下去，继续往前进。路旁有花，心中有歌，天上有星。 我们要去的那里，一定有最美丽的风景。 都不要放弃，都别说灰心。不要辜负心里那个干净的自己。 痛到想哭的时候，就让泪水洗掉委屈。 我们要相信自己，永远都相信，来到这个世界不是没有意义。 我们做过的事情，都会留在人心里，会被回忆而珍惜。 有一天我将会老去，希望你会觉得满意。 我没有，对不起那个，十五岁的自己。
加油！我的大宝！
