很开心今天我认识了许多的新朋友，通过课程过程中云朵互动活动：让20个陌生朋友签名活动，让我变得胆更大了，可以很轻易的和陌生人介绍我自已及交流。我担任了学委的工作，帮助老师负责小组作业的检查；全天认真学习了亲子时间管理课程，全程参与了各个互动游戏环节，觉得很好玩，发现了适合我的学习方法，通过丫丫老师的课程，可以让我更专注、更轻松的完成我的作业，使我在写作业的速度有了很大的提升，我会认真参与亲子时间管理的90践行，我相信我会越来优秀的。
115期 第10组 小学员：郑鹤轩分享
附上儿子的时间饼图和云朵
亲爱的小伙伴大家好
我是115期第10组的学员苌虹
我来自北京，我的三个标签是：
1. 保险经纪人（第三方平台）；
2. 俩个男孩的妈妈；
3. 太极跑和时间管理的践行者；
今天这是我和孩子第二次做同学，来上亲子课之前认真的听了老师的课前辅导说明。全天的学习过程中发生了很好有趣和好玩的事情,中间的活动环节儿子也发生了一点小插曲：由于昨天晚上我和孩子休息的都相对较晚，导致吃完午饭后孩子情绪突然不好了，感觉找到20位陌生家长签名和介绍自已是非常难的事情，学习的东西立马用上了：我也是做到了先处理情绪，再处理事情；儿子平复情绪后也在课间休息的时候顺利的完成了小任务，孩子自已也说他有突破和收获。
孩子们的学习能力天生就比我们成人更强，特别是今天下午的找青蛙和排序环节，孩子更是做到了我开始都做不到的事情：孩子们根据老师提供的情境快速的找到了青蛙和正确的排序工作，孩子们真是棒了。（我刚开始践行时间管理的时候每天找到自已的三只青蛙都有困难）
儿子参加了最后的番茄时钟的应用环节，结束后和我说真的是专注一事的效率太高了，竟然用了10分钟的时候写了他平时可能需要30分钟才能完成的内容；自信心又得到了有效的提升。
期待明天更精彩的课程以及未来90天的亲子践行......
下面，我把自已今天学习到的知识点做一个梳理，以便加深记忆和更好的加以应用。今天全天在丫丫老师的课程上学到了很多的知识点和金句：
1. 你什么都会，你只需要被唤醒。
2. 限制我们的是对事情的思维和恐惧。
3. 对于孩子来说：一日之计在于昨天晚上。
4. 观察孩子，找到孩子的天赋和热爱，并把时间投入其上面。
5. 教育是引出：引出（唤醒）潜藏在孩子内心的智能。
6. 启发和保护孩子的学习兴趣。
7. 12岁之前，打造孩子的基础体能。
8. 给孩子练习的机会，帮助他们最终学会自律。
9. 没有早期的音乐教育，十什么事我都会一事无成。
10. 孩子的8大智能系统：语、数、音、体、美、人与自然。
11. 每天的太阳都重新升起，今天做不到不是明天不做的理由。
12. 为重要的事件留出固定时间。
时间管理的实用工具推荐和应用详解：
1. 时间饼图+双环时钟
2. 清单管理（三个重点清单：起床、放学后及睡前清单）。
3. 建立孩子的日管理、周事件。
4. 吃青蛙（遵循先大后小，先丑后美的原则）。
5. 任务管理器（记录-排程-行动）。
6. 番茄时钟的合理效应用（25+5原则）。
