近几天来，平湖衡水在媒体上被炒得火热！媒体、教育界、政府、家长、学生每一部分人群都有不同的看法和想法，议来议去，辩来辩去，研究来研究去，各有各的观点，各有各的道理……我也来凑凑热闹。
首先说说衡水中学的办学：一直以来，衡水中学与安徽毛坦厂中学应该是中国教育的两面特殊“旗帜”，衡水中学以它的清华北大的高录取率、近乎军事化的管理、教师的拼命敬业精神、学生们的拼命学习等特色横行于中国大地之上，每一年清华北大的录取人数都在一百人以上，靠的是什么呢？请看他们的口号：“两眼一睁，就是竞争”“只要学不死，就往死里学”“如果能在这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪里都可以适应。”“血狼精神，与我同在”“今日疯狂，明日辉煌”……
河北衡水中学是这个400多万人口的欠发达地区最耀眼的“名片”——连续15年，该校稳坐河北高考头名，且领先优势不断扩大，近乎将全省高考前十名全数包揽。衡水中学崛起的同时，河北高中生源战愈发激烈。衡水中学所过之处，优秀生源将寸草不生。衡水中学发展的秘诀其实很简单，就是不惜代价地违规的跨地区‘掐尖’，以及用高额奖励把高分学生拉来。
2002年是衡水中学知名度提升，引起全国教育界关注的重要转折点。中国教育报头版头条以《素质教育更新提高升学率》为主题系统介绍了衡水中学的办学经验和办学成绩。当年到访衡中人次约1.6万，全国其它省市甚至有以“红头文件”的方式，号召“学习衡中办学经验”。
衡水中学在几个省份都开办了18个分校，看着阵势要在全国开花结果，可如今在浙江平湖的开办引起了轩然大波。浙江教育厅近日发声，旗帜鲜明地表态，质疑平湖衡中提前招生不符合教育厅相关规定。面对犀利的指责，衡水中学王副校长回应：他说就说去吧，我们走自己的路。需不需要，欢不欢迎衡水中学模式不是由地方政府官员说了算的，是由当地家长的需求说了算的。回答的非常牛气！
“走自己的路，让别人说去吧。”这是衡水中学校长张文茂经常说的一句话。要理解这句话，还需加入这样的背景：他们是抢别人的生源，办自己的学校，让河北其他中学没好路可走。超大规模办校、公办民办混体、全省、全国范围恶抢生源------如此违规办学，是没有部门管，还是管不了？
其次说说地方政府，衡中已经先后在全国各地开办了18所分校，这应该是各地政府的接纳与赞许，其图有二：一为利，各地分校多数为民办学校，招收人数之多、规模之大，利益不言而喻；二为名，凭借衡中的名气，名校录取率、录取人数会为当地教育、当地政府增光添色，增加砝码。但唯独到了浙江惹起了批评声一片，这可能与浙江现在的素质教育形势背道而驰吧，与浙江现在越来越良好的培养人才的模式产生了巨大的分歧吧。
再说说我们的家长和孩子们，现在多地多数的教育都是被家长们所捆绑，我们的政府总说要办人民满意的教育，其结果就是家长们的要求被无限制的扩大，且不说对学校的一些无理要求、对老师的苛刻标准，只说说对孩子们的希望，各个望子成龙，望女成凤，千军万马，自古学习高考一条路！所以说，家长们在很大程度上推动了衡中这样的学校发展与壮大！他们推动孩子们各个勤奋苦学，天天华山论剑，人人清华北大，家家才有快乐！结果就是孩子们被逼无奈，在高考的集中营里日夜奋战、从不言弃、背水一战，他们没了思想、没了自由、没了兴趣、没了青春，只是为了一条路，一条没有未来的路，没有前途的路。孩子们是可怜的，又是可悲的，在应试教育的怪圈下，牺牲的是欢乐、幸福、年华、自由、能力、未来……一名高一女生因为感冒嗓子疼，在自习课上喝了一口水，班主任便通知其远在邢台市的母亲来校，女生则含泪站在保安室写作业；一位学生因桌斗里的半根没吃完的火腿肠被发现，就被勒令回家反省；一名女生因为胃疼，在开大会前依靠着同学的肩膀，被班主任视为有损精神风貌，要求其回家反思……
素质教育呼吁了好多年，像衡水中学的这样办学的还依然存在，依然火爆，依然在摧残着大批的青少年，原因何在？高考的集中营教育出来的孩子就是精致的利己的高分低能的心理扭曲的学生。教育是为了眼前利益还是长远利益？国家呢？教育部呢？素质教育还是应试教育？导向呢？指挥棒呢？在天天呼吁减负的今天这还是减负吗？只要分数不要能力的教育培养的是什么人才？争夺生源与当下的均衡发展不是背道而驰吗？用金钱刺激的学生将来不就是唯利是图的人吗？只求成功不能失败会造就什么样的人？
亲爱的家长：如果爱你的孩子，就把他送进衡水中学，如果恨你的孩子，就把他送进衡水中学！这是一句家喻户晓的广告词了，现在如果再送去，估计只剩下恨了。
救救孩子吧！
