电视上看到一个讨论要不要打孩子的节目，当“主打派”和“反打派”进行辩论时，我觉得这个话题放到这里讨论本身就是个应该感到羞耻的事情—如同100年前讨论要不要一夫一妻制、女人要不要穿小脚一样—竟然能成为一个观点相左的辩论话题，说明当下社会仍泛滥着对“打孩子”恶俗的麻木和容忍。
人类文明传承到今天，农业不会退回到刀割火种，军事不会退回到弓箭斧头，医学不会退回到巫神法事，只有家庭教育动辄退回到野蛮粗暴。生活在同一个时代不同家庭的孩子，由于他们父母教育观的不同，他们的教育生态环境就有着从原始到文明的巨大差异。
打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱。你在弱小的孩子面前心里全部失守，只能从体力上给自己找平衡—在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是穿西装的野人。
在弱者面前，最能流露一个人的真性情。许多人，他们在单位，在朋友面前表现得谦和并富于教养，唯独在他们最亲爱的孩子面前不自觉的流露出粗野。孩子称不称心，不是抓彩票碰运气的来的，孩子是教育出来的。
面对一个未成年人，成年人最大的文明所在就是站在儿童的角度，努力理解他的所想所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。家长当然都不是圣人，会经常因孩子的问题有情绪起伏。但我们一定不能任性，要学会在孩子面前控制自己的情绪，不能高兴时把孩子宠上天，不高兴就打骂孩子。家长要确立一个信念：不管孩子多大，在任何时候，因为任何原因都不打骂孩子。凡通过打骂能解决的问题，通过态度友好的教育也可以解决。
如果一个孩子从小挨打受骂，虽然他本人就是家庭暴力教育的受害者，可他长大后多半也会用同样的方式对待自己的孩子，同样顾及不到孩子的感受，不是他不爱自己的孩子，是不会爱，缺少爱的能力。常听人说：我脾气不好，遗传了父母的脾气。仿佛这“脾气”是娘胎里带来的。事实上，脾气不是来自血脉的生物遗传，是来自生活体验的心理传递。
打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题，却给孩子的成长留下大的隐患，伴随孩子一生。经常挨打的孩子，他的身心两方面都会受到损害，她从家长那里感受到的是屈辱，体会的是自卑，学到的是粗暴，激起的是逆反。蒙台梭利博士说：每种性格缺陷都是有儿童早期经受的某种错误对待造成的。
打骂的方式绝不可能让孩子健康成长，只能让他心里扭曲。一个心理残疾的人远比一个生理残疾的人更糟糕，而且多一层可怕。
暴力教育能让孩子变得顺从，不能让孩子变得聪明和懂事；能让他们变的听话，不能让他们变得自觉和上进—暴力教育能得到一些暂时的？表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业赶到厌恶；用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执；用打骂让孩子做个好人，孩子只会在责难下心理扭曲变态。
优秀孩子的家长，他们一般都很民主，遇到事情总是能心平气和的和孩子探讨解决，非常讲究方式方法。最基本的态度是，尊重孩子欣赏孩子，即使孩子犯了错也只是就事论事，绝不牵扯，当然更不可能打骂！
不是穿了西服就能变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱。学会爱是一个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不在打骂孩子，不做穿西装的野人。
