文章来源：教育科学学院 17小教文1班 黄芳
为人师表者，教师理应讲究师德。当然，新时代的优秀教师更要树立正确的价值观。师德就是教师的职业道德，是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师人格特征的直接体现。中国教育家顾明远先生说过：“师德的最高境界是勤业爱生”我认为勤业爱生并非遥不可及，它体现在教育的点点滴滴里，体现在每个老师对学生的日常关心里，一个合格的教师首先要做到爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，在与老师的角色中应当平等，切莫把自己出于较高的位置！学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：“学深为师，品正为范。”从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。教师应当做到廉洁从教，真正让学生学到知识，并且学会做人，学会孝顺父母，尊重师长，这样才是教育的真正意义，才能使教育成为活的源泉，并且源远流长。都说教师像那园丁一样，仔细地认真地呵护着那一朵朵美丽的花儿，保护着那一棵棵小树，孩子就像是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁！常言道:“蜡炬成灰泪始干，”教师的无私奉献精神让每一个孩子得到了浇注，得到了灌溉。
勤业那就是要求每个教师做到爱岗敬业，为人师表。为孩子做一个榜样，做教育的人是应该要兢兢业业，勤勤恳恳地做好每一份工作。因为这关乎孩子的未来以及前途，作为教师不仅仅要关注孩子的知识成长。更应当关注身心健康成长，让他们树立正确的世界观，人生观。价值观！曾经的我有一位校长，他是全国教师楷模，10几岁开始从教，一直教书于大山，以前的孩子没有书读，他就一家一家地去给家长做思想工作。最后带领了很多的孩子走出了大山。有的时候他还跑到学生家里去辅导功课，直到现在他的教学方式都一直是典型。他从不请假，因为学生多教师少，如果他不来上课那学生就不能学习，他用这样的方式践行着教育事业，一坚持就是35年。他用爱感化了学生，让学生自觉努力地去学习！
鲁迅曾说过：”教育植根于爱。”关爱学生也是教师职业道德的核心。爱是这世界上最温暖且最珍贵的礼物，赠人玫瑰手有余香！把爱给了学生们，让他们感受到老师的爱，这是一种变传递，也是一种教育方法！无声的教育才最动人，也许在不经意间就让孩子明白了一定的道理，爱呀就像那黑暗中的一束光，指引着人走向光明，因此，作为教师更应当学会关爱学生。不体罚，不侮辱，不贬低，给学生一些退路，也许就是在给他一次重生的机会，每个教师难免会遇到调皮的学生。学会用心灵去引导，而不是用粗鲁的行为让他们改正，这样反而会物极必反。
勤业爱生是教师一生的事业，身为一名教师应当做到一生奉行，一生勤恳。践行中国教育事业，让中国教育事业蓬勃发展，更创辉煌！
