逻辑层次是一个非常好用的教练工具，不仅可以用在教练过程中，也可以自我教练。自下而上，分别是环境、行动、能力与策略、价值或信念、身份以及愿景，前三个属于显意识，后三个属于潜意识。顾老师用它来谈人才，很有点意思，于是学以致用，我就用它来看自己。
一是环境(when&where)。近5年来都安身在深圳，这是一个移民城市，建城历史也就40年左右，今天它已成为一新兴国际化城市。身处在这个时空，不可避免会被这个时空所持续影响，机遇和挑战并存。
二是行动(What)。自2014年6月底来深圳参与创立当前负责的机构以来，一直在公益慈善领域做行业发展支持工作，所负责的机构主要立足在罗湖，并扎根和深耕罗湖，撬动各方资源支持社会组织及其从业人员的成长和发展。具体的行动有通过调查研究去了解在地社会组织及其从业人员的现状和需求，然后通过培训、咨询、资源链接、网络搭建等来有效服务他们。
三是能力与策略(How)。要做好以上这些事，我就需要组建和带领好一个专业的团队，并且自身也需要拥有几项专业能力，比如培训、咨询、重要利益相关方关系管理、筹款等。策略上需要为机构找到更多战略性合作伙伴——组织或个人，来补足机构能力的不足，同时自身也需要多一些支持力量——导师、教练等，来获得及时的支持和反馈。
四是价值或信念(Why)。为什么会做这些呢？这也是大学毕业之后偶然闯入这个行业，跌跌撞撞近十二载，我获得不断蜕变成长，与这个世界建立更深入的联结，同时也逐渐更能脚踏实地去行动。在这个过程中，我建立其中一个信念——自由，在我看来身心灵的自由是生命最重要的基础，但它并不是与生俱来的，免费的，而是需要付出代价的，不论是个人还是群体都需要去努力争取。
五是身份(Who)。对于身份而言，在不同的关系或情境下有不同的角色，深入地挖掘，我要作为一位优秀的领导者，首先能领导好自己，然后再持续影响身边及周遭的人，能支持和带领更多的人获得自由和幸福，并且持续去为安身的天地做有价值的事。
六是愿景(Vision, Who Else)。此时此刻，谈到愿景，我希望这个世界人与自己、人与人以及人与自然都能处于健康的关系中，那么我们也就能获得更多的自由，并且每个人都能去努力激发自身的天赋，活出更丰盛的人生。
逻辑层次的梳理初步结束，虽然今天有些累，但此时此刻能感受到身体充满能量，我想这样的梳理也是自我赋能的过程。认识自己，活出自己，这会是终身的修行。这条路，并不好走，时时刻刻都面临人性的历练，需要和自己好好相处，并和自己不断和解。同时，需要保持自身的能量，积极去做更多建设性改变。
