本文的知识点是什么？
无论做什么事情，在开始之前，都要想尽一切办法为这个事情赋予重大的意义，甚至多重重大的意义。
同样的事情，不同的人能给他赋予的意义是不同的，同一个人在不同阶段能够赋予的意义也是不同的。
-重要的不是把关注点放在其他地方，而是要找到当下对自己最重的意义，并且把它均摊到每天的任务上。
- 想尽一切办法寻找拥有某项技能的人以及人群，尽量与他们共度大量的时间；如果没办法一对一交流，起码也要时刻关注他们。
我的思考是什么？
对于英语学习，有段比较痛苦的回忆。初中时的学校对于英语的教学上是高压政策，前一天教会读音后，第二天早上就要在课堂上听写，不过关的就要每个单词抄写50遍，初中的课本每单月大概有50个单词左右，大概就是这样每天抄写过来的。我想当时对于英语的学习赋予的意义大概只是不要再被罚抄写吧，亦或根本就没有赋予任何的东西吧，如果当时自己能赋予其更大的意义，及时没有老师的处罚，也会自己推着自己去主动的学习英语吧。
