又到了一年一度的评职称时期了，很多老师在这会儿是既幸福又痛苦。
职称通过就意味着专业技术再升一个等级，工资也会涨啊涨（这自然是在单位有岗聘用的情况下）。
但是想要有收获就必须付出代价，那就是让很多人头痛的职称材料，按照以往行也给领导整理的特级教师材料、拔尖人才材料、五一劳模等等材料来看，职称材料是最难整理的一个，原因就在于职称材料的分类非常详细，而领导的各种获奖材料又特别多。
但实际上做久了，就觉得也不难，行也将一点点整理职称材料的经验分享给需要的你，希望能有所帮助。
1.上级部门一般每年都会在同一个时间段下发评职称的文件，所以需要评职称的小伙伴可以提前向单位负责这项工作的老师打听好时间，并索要前一年的职称文件。一般每年评职称的要求都不会变化太大，有变化也会通知。
拿到文件后就可以按照文件要求着手准备了。比如我们这里要求要有最近一个学期的手写教案，所以平时积累手写教案就会对评职称很有帮助。
2.如果没有提前准备也没有关系，就按照单位的进度一步一步去做，一般预留给老师准备的时间都是够用的。
3.在研究文件的时候，先将要准备的所有材料划出来，做到心中有数，并做好三种分类。
第一种是已经有的材料，拿出来直接复印就好了。比如说每年的学年度考核表，年度考核表，这些直接从单位或者档案馆复印就好了。（如果单位没做，那就要悲催的补了，不过一般都会做的。）
再比如自己的各种获奖证书，全部找出来，复印好。所以平时将自己的获奖证书收集起来是很有必要的。
第二种是需要上级部门或者其他部门盖章、出具证明的材料，比如有的老师调动到了其他单位，那么之前的材料需要原单位盖章，就需要先将这些材料标注出来，提前准备出来，和原单位联系好，就可以去盖章了。掌握时间上的主动性，以免离截止日期只剩下一天时间，才发现还要去原单位盖章，那时候还有一大堆其他的材料没做，那真是火烧眉毛了。
第三类就是没有的材料。这类材料就要自己静下心来准备了，职称有各种各样的表格、材料需要填写，比如评审表、资格表、指导青年教师情况表、课时表等等五花八门，只有你想不到，没有它不存在的。这些表就要根据自己的工作实际以及职称要求去填。
还比如说个人综述，这个就是个人的几年工作总结，一般有固定的模式，第一部分写什么，第二部分写什么，比较简单，不用费劲心思去想结构框架。但是里面写什么内容就考验自己的记忆力了，毕竟几年的工作，有很多都忘记了。所以平时注意收集整理好自己的信息很重要，年终工作总结以及平时填的表除了上交一份，最好复印一份给自己留底。
需要注意的是，在一边准备这些材料的过程中就可以一边根据职称文件的要求，做好排序，开始造册了，不要等到上面三类材料都做好了，才去排序造册，那是理想化的状态，或者是相当熟练了。
一边按照文件排序造册，一边可以查漏补缺，全部检查好了，最后再用铅笔标上页码，做材料目录，装材料的档案袋上也要做目录。
职称评审是要交证件原件的，所以原件的顺序也要和复印件的顺序一样排好。最后上交给职称负责的老师，负责老师还有很多工作，因为你填好的表格还要找单位的领导签字、盖章、做意见、公示等等。
这样，你的材料就可以上交了。虽然过程中的工作很多，但是最后的材料做出来后，会非常有成就感。
