最近因为孩子的状况比较多，也引发了我对于孩子的教育更深的思考。
过去连续的两周里，当儿子不好好写作业、注意力不集中、被老师告状等一系列的事情发生后，我承认，我要爆炸了。为什么我们小时候写作业从来不用父母管？为什么老师在学校不能管孩子，要给家长打电话来管教？到底怎么了？
看了大师河合隼雄的《什么是最好的父母》，再加上自己最近的很多思考，似乎坚定起来。
首先，为什么现在的孩子“问题”那么多？
物质丰富了、生活便利了，孩子们的课外班增加了。然而，父母却忘记用心了。过去，用心生活不用刻意着想。记得我小时候特别想吃羊肉串，又舍不得张口向爸爸妈妈要钱，妈妈自然也是知道的。等了好些日子，妈妈买了签子，在家串了几串羊肉，也不知道是用什么工具烤的。清晰的记得那一幕，我一边吃一边说，自己家做的太卫生了，肉太新鲜了。我没说味道，是因为缺调料，味道确实一般。但我明白那是妈妈的心意。现在，对比轩轩的物质生活，似乎只要他能爱吃，做父母的我们就没有不买的。轩轩从小吃饭就挑食，这些天，我每晚只做一道菜，这道菜有时候是他爱吃的，有时是很一般的。结果发现轩轩竟然胃口好起来了，一道菜让他没有选择，只能慢慢适应。
关于学习，为什么每天孩子都需要妈妈辅导功课？
今天作为父母的我们，小学大部分是可以辅导的，据说中学以后看不懂反而会舒服些。我也看到，轩轩经常说，妈妈我有几道题不会，或者是有一些题不会。当我陪着他读那些不会的题时，有大部分他自己就能完成了。是什么让孩子有如此的依赖性？最有感触的还有读英语，之前一直没有报课外班，进入三年级后的课外英语明显难度提升很多，轩轩很多单词不会读，读课文时也是磕磕绊绊的。每到这时候就忍不住一肚子火，一遍一遍的教，最后的结果是孩子越发的没自信。想想我小时候读英语，爸爸妈妈说最喜欢听我读了，虽然他们一句也听不懂，那时的我是多么的自豪。而现在，我是怎么对待儿子的，我一遍遍的告诉他，妈妈会读。在孩子的心里，妈妈总是比我厉害的。这是我要的吗？
我问自己，我希望孩子是什么样的？我要做怎样的父母？
放下比较，放下自己心中的期待和焦虑。这一周，轩轩读英语时，我回到自己的房间里。我不要做“抖音”里在孩子学习时举起拖鞋的家长，换做是我坐在那里学习，后背有人盯着也会不舒服。我不要每次都盯着错题和分数。
放下不放心，给孩子真正的独立和自信。这周末的数学卷子，我没有帮轩轩检查。结果今天放学特别开心的说，妈妈，周末的卷子我考了90分。这是我第一次不用妈妈帮助的。那一刻，孩子多开心啊。
还有昨天陪儿子去做围棋测评，我发现他做错了试题我一点不生气，因为我一点也看不懂啊。回想这两年的围棋，我做的只是送去课外班，回来是否练习也从不问。反而围棋是孩子目前表现出最棒的一项爱好。
现在，我能做的是辅助孩子，这让我想起“教练”对伙伴的帮助，也是同样的道理。我要帮助孩子梳理他的学习目标，而不是我来主导。给孩子时间，也相信他的内在有巨大的潜力。
如大师所说，重视孩子的“个性”，也充分发挥父母的“个性”，并与孩子的“个性”碰撞。远离“标准”妈妈，做个有个性的妈妈。似乎这一刻，我才刚刚开始探索。
