27020-林玉霞
时间过得很快，写完今天讲师班打卡作业后，3天精彩的课程+21天精彩的打卡就告一段落啦！
24天的学习和践行过程看似一个结束，实际上是一个开始。
在参加这次的绘本讲师班之前，自己只是简单的觉得“阅读”是个好东西，绘本是一个好的载体。所有都停留在简单的认知的层面。而通过专业的讲师班学习，阿渡老师、董雪莹老师、梅子老师、林静老师和班班王玲老师，为我们打开了绘本阅读的一扇窗，透过这扇窗我们看到了阅读推广更精彩的未来。
为期三天的培训，我们学到了《绘本讲师的自我认知》、《如何阅读图画书》、《绘本讲读的声音表达技巧》、《儿童心理与图画书阅读》、《如何高效实现绘本讲师个人价值》、《故事中的五大法宝》、《讲师职业规划及阅读工具》等内容，同时还有一天精彩的实践练习，每一位学员都得到了老师们细心、专业的指导。
在开班做自我介绍的时候，老师让我们每一个学员说一个来参与学习的原因，我说的是通过从小陪伴孩子，包括孩子从幼儿园到小学高年级的学习中，发现阅读对孩子太重要了。所以想跟着老师们一起推广阅读，让中国的孩子读到更多更好的绘本，用绘本给孩子种下一颗阅读的种子，用阅读浸润每一个孩子。从老师们的身上，让我看到了专业、亲切、坚持和不断前进。
在这次的课程和打卡过程中，不仅认识了几位很棒的老师。也很高兴与二十几位小伙伴相伴一起学习、成长。在培训过程中，每一个人都那么的认真、努力、好学，同时还特别有爱的互帮互助。
我们的学员中，有已经在经营绘本馆的，有单纯只是想更好的给自己的孩子读绘本的妈妈，有自己还有没有孩子但就是喜欢绘本的职场白领妹子。大家真的是喜爱绘本，抱着一颗单纯的陪伴孩子爱上阅读这件事情相聚到一起。
大家学习完绘本课程后，知道了绘本和其他的书籍最大的不同是，绘本是需要成人用爱、用声音来与孩子连接，来与孩子传递情感和信息的。同时阅读的推广，是需要推动的。让我们的家长们知道亲子阅读的益处；让家长们知道什么是好绘本，一本好绘本的内容是多么的丰富；让家长们知道如何更好的给孩子读绘本…..
在我们的前面有老师们和学长学姐们的先发而动，从而吸引了我们，相信我们也会怀着这份爱和情怀。
以终为始，坚持推广阅读，让我们一起为爱发声，因阅而动!
