榔头和钥匙开锁的故事

榔头：我这么用力却打不开，你小小个儿，为什么轻易就打开了？

钥匙：因为我懂他的心。

做一件事情，与其不懂方法，使尽了蛮力，不如来学习使用正确的方法。正确的方法肯定是不会很辛苦的。

1.教育孩子，从开启孩子的动力开始。

火车速度慢慢的时候，遇到5厘米厚的砖头都会停止，但当火者速度快的时候，厚厚的钢筋混凝土墙也轻松攻破。

孩子一旦当他的动力开启，他会克服所有的困难和阻力。

孩子没有动力，犹如推着火车走，全家都累。

非常普遍的现象：父母用负面的语音刺激孩子，本意是想激励孩子，结果却是伤害孩子，适得其反。让孩子认为“我不行，我不可以”，从而伤害孩子的动力。

孩子认为“我不行，我不可以”，跟父母的沟通方式有直接关系。

一份上千个孩子的调查“父母的哪些话对你们伤害比较大？”Top9：

Top1，你怎么这么笨！

Top2，你怎么就不如别人呢？（拿自己的孩子跟别人比较）

Top3，你不听话，我就不喜欢你了。不管你了！

Top4，邋里邋遢的象什么样子。

Top5，这孩子就是调皮捣蛋。

Top6，大人说话，小孩不要插嘴。

Top7，烫死你，电死你，咬死你，警察来了，鬼来了。

Top8，废话怎么那么多。

Top9，做梦吧你！

这每一句话都对孩子造成了打击，对他内心构成了严重的伤害。让孩子没有动力，做作业很磨蹭，一拖再拖。注意力不集中，爱玩游戏爱撒谎。没有责任心，情绪出现对抗，甚至出现了厌学厌世等没有动力的表现。

耶鲁大学长达25的研究调查表明：

27%的人没有目标追求，25年后他们生活在社会的底层，生活过得不如意。

60%的人目标模糊，生活在社会的中下层，并无突出的成就。

10%的人有清晰的目标，但比较短期，所以在这个社会的中上层。在各自的领域取得相当的成就感。

3%的人有清晰长期的目标，这些人成为各个领域的顶尖人士。

所以有目标，孩子就会有动力。孩子如果现在失去动力，他也会失去对未来的规划和目标。一生中很可能成为社会偏中下层的角色。所以让一个孩子有动力非常重要！

2. 如何开启---挖掘孩子的进步点

孩子每天做的事情中，有些是你喜欢的，有些不是，如捣乱破坏性行为。家长把哪件事情拿出来说，代表孩子会往哪件事情上延续。

无论是批评，还是鼓励，孩子都会把这件事情延续下去。

如果你从孩子一天的事情里面，找出大量的事情来批评，孩子会将这些事情延续。他知道做这些事情你会生气，当他看你不爽的时候，就会做这些事情来折磨你。

如果你把孩子做的好的事情拿出来鼓励的话，孩子这样的事情也会不停的延续的。因为他知道如何让自己变得有成就感。

没有智慧的家长在天天找孩子的缺点，并且认为这样是对孩子很好的鼓励，其实严重打击了孩子的积极性。

有智慧的家长会想办法挖掘孩子的进步点，玩挖掘过程就是孩子动力的源泉。

爱因斯坦小时候被认为是比较笨的孩子，讲话也不清楚。人缘也不好，经常被老师批评。一次被老师批评打击后，就不想去读书了。妈妈说：“不想读书，那你想去哪里呢？”他说想去海边。于是妈妈带去海边。海鸥与海鸟，海鸟飞得高，海鸥虽然贴着海面飞，但他能飞越大海。妈妈说：“可能今天你看似没有别的孩子聪明，如果你能象海鸥一样飞的最长久，实际上你才是那个能真正飞跃大海的人。”孩子非常的开心，也有自信了。当再次回到学校，面对批评不够聪明的时候，他内心有个想法：我是海鸥，我会更坚持，更有韧性。我不是海鸟。

孩子遇到问题的时候，父母的引导特别重要。如果孩子就认为自己不如别人，觉得很自卑的话，今天就没有伟大的科学家爱因斯坦了。妈妈给予的肯定让他找到了自信，对他一生的帮助是非常大的。很多伟人都有类似的事情发生，而他的父母总是扮演了导师和最重要的角色。会挖掘孩子的内在价值。

不是盯着孩子的行为，而是引导孩子确认他的自我价值。让孩子开启他自己的发动机。

有些家长会说：“怎么看都没看到优点啊！”这个世上不是没有美丽的风景，而是缺少欣赏美的眼睛。当一个人戴着墨镜出门，他看到的世界基本上全部是灰色的。

父母要认真思考一下，你的孩子也许比较让你失望和糟糕，但是他真的没有优点吗？

只要我们会欣赏和挖掘，每个人身上都有非常多被肯定的优点。

事例：字写的很差的学生，老师放弃了，妈妈接过作业进行批改，把打叉成打钩，从个别偏旁部首写的好的字进行肯定。孩子的字进步神速，大逆转。

挖掘进步点的方式教育孩子，古已有之。如陶行知先生事例。无论发生什么事情，你总能挖掘到孩子的进步点，总能从问题的背后看到正面的价值。这样的方式让孩子非常开心的愿意自我改变。

如果你想强行的改变别人，是一件非常痛苦的事情。但是人如果被肯定、有存在的价值，他会很愿意改变自己的。

所以，孩子就是孩子，你说他行，他就行，你说他不行，就不行。你为他喝彩，他就会给你一个大大的惊喜。你说他不如别人，他就会用行动来证明他真的很笨。大人就是这样用语言来塑造孩子的。

每天挑出孩子发生的所有事情中进步的地方。把他表达出来。你在跟孩子表达的时候，露出惊喜的表情和动作，让孩子感受到你真的为他高兴和骄傲。“哇塞，你是怎么做到的！”等等。

期待一周的时间，缓解你和孩子的关系。并且让孩子重新找到动力和目标。如果你的孩子本身非常优秀，很有动力，我想给再多的动力也不会多余。

1.第一周功课：

挖掘孩子的10个进步点并表达（参加VIP微信群打卡活动的家人直接打卡即可，未参加打卡活动的伙伴的可以把笔记、作业发到群内即可，可以把笔记、作业都保存下来，是送给孩子们的珍贵礼物哦，孩子们一定会感动的！）