全国高考成绩已出，公认的拉分学科是语文。以往人们都会觉得数学和英语是拉分严重的学科，没想到这次竟然是语文。
到底今年语文高考都做了什么
让他成为了考生们的众矢之的
2018语文高考已经难出了新高度，今后语文究竟会有多难？
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。
也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。对于没有阅读习惯，和阅读面窄的考生来说，无疑是一场噩梦。
难，到底难在哪里？
1.阅读能力差=做不完
“题目太多、字数太多根本做不完！”让很多考生叫惨连天。翻开今年的高考语文试卷，乍一看满满都是文字。原来所有考题题面只有2000多字，但是现在整个语文卷面文字量大增。
2.不读名著=不会做
今年北京语文卷的考法：从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150-200字。试问：如果没读过名著，怎么答？
学好语文的基础
——阅读力
所谓的“阅读力”，通俗来说，指的就是听说读写的能力。对于学龄前的孩子来说，即倾听能力、口语表达能力、阅读理解能力以及初步的文字意识。“阅读力”差的孩子在低年级时，也许还能靠死记硬背跟其他同学差异不大。但阅读力不够好，到了中高年级，和那些“别人家的孩子“比差距就会越发明显，最终导致语文学习会越来越吃力。学其他科目，也会因为阅读理解力差，再用功也不见效。可见，阅读力是一切的基础。
首先，我们要考虑给孩子读什么？多大开始读？
在幼儿园阶段，孩子的记忆是靠机械记忆。妈妈只需要给孩子反复的读故事，他们就会记住故事的情节。所以我们只需要挑选适合孩子年龄和喜好的绘本进行阅读即可。培养孩子的阅读习惯，多早都不算早。阅读是每一个孩子成长必要的存在。
等孩子大一点了，开始学写日记了，以前听过的故事，会有很多描写不同情景的词语和短句在孩子脑海里浮现。孩子们从一开始动手写文章就不会觉得很难下笔。
到孩子上了小学、中学阶段，会从绘本类的故事书转变成图片较少的小说、文章。涉猎面也会比幼儿园阶段更广。家长也可以帮孩子去选择一些名著、经典书籍来阅读。
上了高中，孩子学习时间相对紧张。但这并不是减少阅读或者不进行阅读的借口。坚持阅读是为了给高考做充足的准备，为什么这么说？因为能快速阅读是给考试节省时间，能快速读懂题目要求是给解答节省时间。有了充裕的时间，你考试不会紧张，有时间检查题目，不是匆匆忙忙，做不完题，出了考场比考前更加紧张。
如何提高阅读力
1.选择贴近孩子生活的书
在给孩子读书时，父母可以选择一些孩子熟知的主题的故事书，引导孩子在故事与自己的生活经历中产生联想，从而有助于他们更好的理解书中作者的观点。
2.有意识的谈论阅读内容
理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问。
沉浸式的阅读会增强孩子的代入感。父母可以与孩子通过游戏、角色扮演等模拟一个正在阅读的故事情节。机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识。的阅读会增强孩子的代入感。父母可以与孩子通过游戏、角色扮演等模拟一个正在阅读的故事情节。机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识。
3.引导孩子精读经典
常言道：“熟读一部经典，胜读百家杂书”。
如果你不知道该读什么书，那就去读经典吧，因为那是投入产出比最高的阅读。出自名家手笔的经典著作总会带给孩子更多、更饱满的馈赠。
4.挑选适龄的书标题
有些名著固然很好，但孩子如太小就去硬啃，不仅不能领会书意，还会让他丧失兴趣。要选一些贴近生活，陶冶孩子情操，还有教育意义的书。
