跟不上学的孩子先聊他想聊的话题，慢慢的再过渡到孩子不愿意谈得事上（上学）。
今天在群里和家长朋友们一起学习了院长《纪琼谈家》书里的《转学or退级？》篇章，又一次学习了院长心理学生活化的理念——跟不上学的孩子聊孩子想聊的问题，而不是一开口就是：你什么时候去学校？你在家就不能看看书吗？早点睡觉，别老看手机。
聊孩子想聊的问问题，目的在于温暖孩子，及和孩子进行有建设性的对话。
如围绕着孩子想转学的话题跟孩子聊，不是一定要达到转学的目的，而是要通过转学这个话题，跟孩子进行有建设性的对话。为什么要转学？转学的好处是什么？转到什么样的学校，什么样的班级？要去找一个什么样的班主任？要去找谁给咱们办转学？要去向谁了解一些学校的信息？……以此拉近跟孩子的关系，让孩子体验到家长的关心和爱。
如跟不上学的孩子谈买手机的问题，不是必须要为孩子买手机，而是通过跟孩子聊买什么样的手机、各手机品牌的功能、价格、款式……达到跟孩子不对抗，不拧巴，达到温暖孩子，修复亲子关系的目的。因为只要孩子愿意跟我们说话，只要有沟通在，家长才能给到孩子支持和引导。而不是家长担心的：没有手机，用我的手机玩得都停不下来，还敢给他买属于他的手机，那不是玩的更疯，更不去学校了吗？
当孩子有足够的理由，也可以满足孩子的需求——买手机。
对于不上学孩子的问题，家长一定要做好打持久战的准备。
第一，一定要准备好足够的时间，足够的耐心，足够的金钱来解决这个问题，因为孩子不上学，是非常严重的一类问题，家长一定要引起足够的重视。
第二，不上学的孩子一定要接受咨询，如果孩子不愿意接受咨询，家长必须接受咨询，并且家长必须要系统化的学习家庭教育知识，更新自己的认知，调整自己的教育行为。
第三，在调整的过程中，孩子一定是消极的，一定会出现一些退行行为，一定会有反复，这都属于正常现象，家长不要太焦虑。
第四，找到孩子积极的、做得好的方面，加以引导。给到孩子安全感，增强孩子的自我价值感。
总之，一定要有信心，把养坏的孩子重新养一遍，重建家庭的幸福，重新去做爸爸妈妈，像老母鸡孵小鸡一样给到孩子持续不断的温暖。
今天把学到的内容和院长的理念分享给两个不上学孩子的家长，希望对他们能有帮助。
