《一本无聊的书》，这是一本线条造型都简单到爆、是个人都能画出来的绘本，一本留白多到你怀疑作者偷懒、怀疑笔画太少这钱花得不值的绘本。但它的就是有魅力，让正好从1岁半读到快5岁，缠着我读它百遍，读到我和她都会背诵、和我玩一人读一句的游戏，读到我怀疑人生，读到我把书藏起来她又翻出来，读到我最后勒令她不许再让我读了。但我在读它百遍的过程中，竟也get了其义，启迪了人生。它究竟有什么魅力？
一个简笔画出的小男孩，形状潦草，耳朵出线，好像颜色都没涂完。他闷闷不乐，怨气冲天，出场就呐喊着给自己的书贴了标签：这是本无聊的书。这部该死的书里，除了他，就只有他说出的话变成的字。在这里，他寂寞、无聊，他渴望滑滑梯，渴望庞然怪物，渴望许许多多稀奇古怪的动物，渴望我们每个人都渴望的丰富多彩的人生，渴望像别的书那样被人围观、赞赏。于是，他做了一个决定：逃出去，溜进别的书里！于是，他分别向着上、下、左、右全力冲刺，却被自己说出的语言和书的边缘阻挡，圈在了这本无聊的书里，好像此生便无解了。
这时，一个越狱的盗贼突然闯入这本无聊的书。贼说了几句话：“嘘，别这么大声。”“我能教你我是怎么逃的，只要你别这么唠唠叨叨。”“得有绳子和铁锹，或者天马行空的想象力。”盗贼没有说明操作方法，留下配方，再让小男孩闭上眼睛数到3后，翻到下一页，贼不见了。正好在这种闭上眼睛数到3，然后翻到下一页的游戏中乐此不疲，咯咯大笑。
可是小男孩却更生气了，他气得嘴变成了一团乱麻线。
等他平静下来后，他想起了贼留下的咒语，盘点了自己现有的资源：没有绳子和铁锹，但天马行空的想象力，我可以有啊！他像盗贼一样，闭上眼睛，数到3，然后翻到下一页，果然，那两页空了。千方百计想逃离这本书的男孩成功了。然后呢？
他用咒语重新回来了，不再满面愁容，而是面露微笑。
此时，他发现他讨厌的白色，变成了他喜欢的：他喜欢的雪，是白色的。可以任由创造的纸，也是白色的。他想起他口袋里装满了彩色的蜡笔，他用它们画出了他想要的滑滑梯、庞然怪物、许许多多稀奇古怪的动物。（我不知道为何是滑滑梯而不是滑梯，但我真的会背了）最后他明白了：当一切都是白色的时候，什么事都可能发生。
一本无聊的书，到最后还是一本无聊的书。还是简笔画，男孩，还是哪个没涂完色的男孩。但空白已被色彩填充，戾气化为祥和。更重要的是，小男孩已主宰了他的人生。他不再嘶吼，不再唏嘘，而是乐在其中，再也不想离开。
这是一个悦纳自我的故事。小男孩是那么不起眼，像随便什么人随便在草稿纸上勾勒出的小人儿，甚至连名字都没有。他又让我们多么熟悉，这就是我们普通人拿到的人生配置。我们没有华丽的背景，没有精心的雕琢，就这么被不情愿地带到了这个空白的世界，我们是籍籍无名的nobody，一切的一切，都是那么不顺心意。我们心中吆喝着，嫌弃着自己。我们想尽办法去逃离自己的人生，横冲直撞，全力以赴，唠唠叨叨，愤愤不平，却徒劳无获。大概逃离过一次，我们才会明白：
1、你的人生配置可能很简陋，但逃避意味着你会丧失自我、降低智商。
2、只要平静接受自己，盘点利用资源，便可以做主自己的人生。
3、没有外力不要紧，想象力亦是动力之源。
4、少说多做很重要。
