今天听到一个案例是这样的:一个身高1m8的14岁的男孩儿，已经辍学一年。在这一年中最严重的时候他很厌世，通过吃药好一点的时候能够独自走出去学画画，在家学做饭，后来和咨询师联系，做了36次咨询，情况渐渐有所好转。在这个孩子的成长经历中，很触动我的一个点是这样的:
他出生一个月后，就被妈妈带着离开了奶奶家，然后到了姥姥姥爷家。当妈妈把这个儿子送到姥姥姥爷面前的时候，感觉是送给了姥爷一个礼物。姥爷开心的笑了，后来他的生活中父亲是严重缺失的，跟他关系最亲密的不是爸爸妈妈，而是姥姥姥爷。
一个孩子生命中最重要的两个人应该是爸爸妈妈，这个孩子出生不久，就与爸爸妈妈分开，从某种意义上来说，这个孩子很小就被抛弃了。就被作为一个礼物送给了别人，孩子来到这个世上的意义是什么呢？是要做一个幸福快乐的孩子，还是成为别人的礼物呢？何况孩子愿意成为这个礼物吗？
也许有人会说，姥姥姥爷会亏待孩子吗？在姥姥姥爷身边就不能幸福快乐吗？没有人敢断定哪个答案是正确的。事实是，这个被姥姥姥爷百依百顺养大的孩子，13岁的时候出现了严重的厌学厌世问题。姥姥姥爷并没有亏待她吃，穿，喝，用。衣来伸手饭来张口的生活并没有让他更健康，更快乐。学校生活中，所有的规则对他来说都成了严重的束缚，而不得不辍学。
俗话说，没有规矩不成方圆。母亲的养育方式比较涵容，父亲的养育中是要求有规则的。一个人要成长是要呼唤规则的，这个孩子后来在辍学之后，曾经在家学习做菜，他会严格按照菜谱上要求的量来做，父母就觉得这个孩子做事太刻板，其实他是在学习规则，他是在自救。孩子的自救行为是需要身边的重要他人看到的，这个行为一旦被看见，他就会为他的成长而更加努力。如果被父母看见了，父母就要给他授权，授予他背叛父母的权利，授予她独立成长的权利，告诉他说，孩子你看你已经会照顾你自己了，你能把事情做得这么好，相信你能够把自己照顾好的。这样的话孩子就会一步一步的成为独立的人。
可惜的是，父母不懂。 这么好的成长的契机，没有得到强化和认可。
青春期的孩子往往存在依赖和独立的冲突。要想走出去，独立是一定要占上风的。父母给孩子提供的所有依赖，都是在贬低他。
培育孩子需要智慧，适当的放手、远望、旁观，给孩子提供一个展示的平台，善于发现孩子点滴的进步，及时指明孩子努力的方向，独立成长就是顺理成章的事情了。
