正面管教第三次培训内容
养育孩子的过程也在养育自己
在养育过程中，关注你和孩子的关系
有规则的自由才是真正的自由，有边界的爱才是有深度的爱
一、正面管教5标准
1、帮助孩子感觉到情感联结、归属感、价值感
2、和善与坚定并行
3、长期有效
4、教给技能、培养品格
5、发现自己能干，运用力量
二、两条法则
1、坚持到底：如果你说了，你就要当真，如果你当真了，就要坚持到底。（打卡亦然）
（1）孩子知道你什么时候当真
（2）记住长期目标，非一天，18年
（3）示范“故事与睡觉”明天你试试。
2、花时间训练（自己和孩子）
不期待完美，熟能生巧，鼓励不奖励
（1）看
（2）一起做
（3）旁边指导
（4）独立做
三、不惩罚不骄纵
1、惩罚会造成：退缩（真退缩和表面退缩）、愤怒、反叛、报复。
2、骄纵会造成：讲条件、无下限、欲望扩大，奖励的刺激变小到无吸引力、被孩子牵着走。
四、顶嘴
1、顶嘴的原因：试探自己的权利、感受到不尊重进行反击、只是要一个回应、自己不开心、没有人教如何礼貌互动。
2、解决措施：拥抱;幽默化解（孩子说脏话时，我这只耳朵怎么听不到了，换这只试试）；积极暂停，平静尊重;告诉感受（如果我做错了道歉，你这样说让我感觉受到伤害）；家庭会议。
顶嘴的本能的反应是权力之争，报复循环。审视自己的行为，是否出现了尊重，控制骄纵或权利之争。
五、不良行为背后的目的
不良行为的判断标准为是否丧失信心。不良行为只是想得到归属感，并对实现这一目标抱有错误观念丧失了信心的行为。具体如下表。
