2022年3月底，疫情不期而至。曲阜瞬间按下暂停键，孩子停学，大人停工，原本各得其所的生活被打乱，所有人24小时面对彼此，陪伴的欢喜被放大，封闭的焦虑也被放大，慢慢侵蚀着每一个人。
4月2日，孩子学校组织看了《疫情下家长居家如何疏导孩子的心理》直播，专家讲的诸多内容对家庭生活颇有指导。对孩子首当其冲的冲击，是他律生活逻辑的丧失。没有上下课的铃声，没有督促的老师，没有玩耍的伙伴，孩子与家长对话的缓冲地带不复存在。于是乎，孩子对家长的说教充满不耐烦，家长对孩子的不自律充满了愤怒，一时间鸡飞狗跳，无法和谐共处。
作为两个孩子的父亲，老大上三年级，老二上幼儿园中班，对孩子们必然出现的学习妥协，是有心理准备的，场景变化了，要求场景里的人不变，这个是不现实的。所以，我允许孩子玩玩Pad、看看动画片，他们的焦虑同样需要释放。但这种妥协，没有底线思维也是不行的，放羊学习法容易让孩子荒废了自己。对于老大的督促，我给出了三道红线，即晨读必读、网课必上、作业必做。孩子在不踩红线的生活象限内，相对自由。老二作为幼儿园中班的小朋友，并没有明确的学习任务，以玩耍为主，但每天倒要识字、背口诀、讲绘本，控制她玩Pad的时间。学习之外，疫情防疫允许的情况下，尽量会带孩子下楼跑跑跳跳，让春天的风带走他们烦躁的情绪，释放他们无处安放的精力。
日常生活中，孩子妈妈承担了更多孩子教育工作，而我更多是作为他们的缓冲地带存在。疫情居家生活中，我重构自己的人设，不仅要做家庭的缓冲，还要有适度的引导和承担，保持各个家庭成员间的平衡，度过这段特殊的时光。
编后语：昨天老师组织家长在线看了《疫情下居家家长如何疏通孩子的心理》，今天要交篇观后心得。因为我有课要听，便把这光荣的任务交给了玲珑李。平常作为家委会主任的我，特别忙碌，学校里要求的各种总结文章都是我写，趁着疫情居家，玲珑李的时间宽裕，这次便由他代劳。依然文笔优美，饱含真情。这段特殊时光，考验着家长和孩子的相处，更考验着夫妻间的和谐相处。虽然生活的好多细节也是各种看不惯，但换种心情换个语气去沟通，结果也会不一样。罗翔老师说，真正的勇敢是始终如一地坚持，是勇敢地拒绝诱惑，始终如一地爱一个人，这叫真正的勇敢。人到中年婚姻不易，生活不易，愿我们都能勇敢地一直牵手走下去……
