今天美术课上美术老师突发奇想带我我们剪窗花。窗花并没有你想象的那么简单，而是还有一点复杂在里面。窗花有一种艺术叫做对称美。这对称嘛刚好运用了数学里面的知识，也就是说窗花也和数学有关系。
老师让我们拿出一张红色A4软彩纸，然后跟着老师裁成一个最大的正方形。然后老师在黑板上写下步骤，第一步，把正方形对角线对折，第二步，折两下折成一个小小的三角形。第三步，沿着中心点折两下，第四步在折好的小三角形中画上图案。第五步。剪下来再展开就可以了。你别看这舞步看似简单，实则暗藏玄机，老难了。
首先是对折，你别看他只是一张不大不小的材质，但是折成小小的三角形以后厚度可不堪小事呢。已经差不多有我们数学书的1/4厚了，其次在上面画上图案，老师在黑板上画了一个图案，让我们参考。但是有的同学自己画出的图案看似完美，实则剪开展开以后啥也不是。就像一个刚出生的小朋友在纸上乱涂乱画一样。于是我们选择抄老师黑板上的老师黑板上的果然没有错，剪出来以后是一个漂漂亮亮的窗花，上面还有小花纹，简直太好看了。正江我打算做第二个的时候，老师突然把黑板上的花纹擦了。我们都问老师在干嘛？老师说第二个窗花要同学们自己想象，不能照黑板上抄了哟。那好吧，于是我们就自己发挥想象。剪出了自己心目中最美的窗花。
我画的是一个半圆的小花，把上面的小三角还有下面的小三角减去，使得它成一个圆形。把小花剪出花瓣儿，然后中间留一点花心，最里面花蕊要剪空，这样才好看。我把它们按照我画的纹路一一剪下来，一展开，哇，瞬间惊动全班。这花就像是一个真正的花，从内到外。突然绽放一样，从最里面的花蕊到最外面的花瓣，一个个都可精致了。
我喜欢剪窗花，花尤其是剪出来以后那美丽的图案和各种各样的组合方式让我对数学的对称的更有了解，也让我对窗花的艺术更加赞叹！
