部门一位93年妹妹，面容姣好，皮肤白皙，声音甜美。
然而…………
新同事报到第一天，由于办公室比较小，还没腾出位子给新同事，他看到所有空位都空着，便找了一个有座机的位子坐下来开始打电话工作，不到十分钟，这位妹妹回来了，气冲冲地走到新同事身旁，盛气凌人地说：“这是我的桌子，这是我的电脑，这是我的电话，这是我的位子，站起来，到别出去！”新同事被吓到了，像个做错事的孩子连忙起身。当时我想说这些都是公司的资源，我们办公室的所有都是公用的（因为我们是教育机构，其实并没有特别规定哪个位置是谁的，谁有需要都可使用，而且老师在周末几乎都在教室上课，很少在办公室办公）。由于我在接待一位家长，暂且把这事放在心里，想私底下跟这位妹妹说。
有次我让她收拾一份教具给我带去幼儿园交流，她收好后用力甩在前台桌旁，“哐当”一声吓我一跳，然后她还冷冷地说：“我放这里了！”这次我觉得有必要跟她聊聊了。
于是我拦住她：“亲爱的，请问你在跟谁说话？”她再次冷冷地说“这里只有你，我还能对谁说话？”我笑了笑，认真地看着她并用平和的语气说：“首先，我再做个自我介绍吧，我姓Z，名JF，如果你尊重我，可以叫我Z老师，若不尊重我，可以叫我JF。其次，请收起你大小姐的脾气，这里没有人招你惹你，你不必摆谱给谁看。再者，你作为一名老师，为人师表知道吗，你都不懂尊重他人，如何教孩子尊重你！”
说完，她怯怯地转身离开。
然而，这样一个甜美可人的面具下面，竟是一副心高气傲、目中无人的脸孔！
她对同事的冷漠，让新来的同事汗颜又惧怕，对同事的极不尊重，连我这个上级也不放在眼里。
在我看来，这样一个目中无人，不懂尊重他人的孩子，并不适合做老师。
我并不是想抹杀一个人的个性，要求为人师表应该怎样。而是现在的孩子太聪明，他们的吸收力太强，模仿力太强，如果作为一个老师，如果让孩子看到的是虚伪，或目中无人，或不懂尊重，孩子会无条件全部吸收，那么，可想而知孩子的成长会如何。不可否认，家长对孩子的影响是最大的，但是，在孩子的角度，家长会是错的，而老师是全对的。
我们都在提倡全民素质教育，里边的素质，最基础的就是尊重，如果这些素质不从孩子抓起，如何才能整体提高？而抓孩子的素质，应该先抓大人的素质，家长的素质不能全部保证，但是起码作为老师的我们，有这个责任和义务阿！
