2018年4月10日星期二（农历二月二十四）
今天听课内容如下：
各位家人们，大家晚上好。我们今天晚上还能学的课程就开始了，今天晚上的课程是非常重要的一堂课，他是海伦学院唯一一堂人本心理学的课程。昨天已经告诉了大家人本心理学的重要地位。今天我们针对不同的年龄阶段重点讲解关键的几个心灵养分。这些养分决定了孩子未来的幸福人生。
他们把孩子的成长分为四个阶段，零到三岁、三到六岁、六到十二岁、十二岁到十八岁。这四个阶段，就像树的四个部分：树根、树干、树枝、树叶，十八岁以后却是树的果实。如果错过了零到三岁的心理养分孩子的问题必然在三到六岁显现出来。不过还有机会还有三年的时间来弥补。如果再错过了三到六岁的心理养分，孩子必然在六到十二岁出现严重的问题，庆幸的是，有些可能还能弥补。如果连六到十二岁的教育仍然错过了，很遗憾，孩子的一生基本上就被你错过了。孩子的成长是不可逆的，有保鲜期的。
我们先讲讲最重要的零到三岁这个阶段就是种下种子到发芽在内化成树根的过程，树根是树成长好坏的最关键的因素。那么对于零到三岁的孩子，我们家长必须重点给予的两大养分，一个拥有安全感。小孩出生到一岁半的婴儿叫安全感，建立吃什么概念呢，他要还权衣服在妈妈身上。一时一刻也离不开妈妈。接妈妈稍微离开他就会有点害怕，他就会觉得妈妈是不是不要我啦，妈妈是不是要一次我啦，所以。她在这个阶段要还全靠在妈妈的身边。只要你离开他，他就会哭，他就会粘着你。他要你抱。比如说你要去一趟厕所，她就用眼睛瞪着你看，哎哟，妈妈要去哪里啦，他就会紧张，他就会哭。
安全感觉期，他需要妈妈陪在她的身边。如果你没有陪在他的身边，那么孩子就会出现安全感不足。这个阶段安全感，如果没有建立好的话，他就没有能力进入到下一个阶段。安全感，可以说是一辈子当中最重要的之处，所有的人格和心理健康。都是从安全感当中发展出来的。一个安全感不足的孩子，他未来就会自卑。经常嫉妒别人会很在乎别人的眼光。总觉得自己很弱小，很想强大，男孩子将来就娘娘腔，女孩呢，就像个女汉子。安全感决定了孩子未来一辈子的人格，健康问题。安全感不足的孩子，有什么样的特征呢，一个他就会爱哭，动不动就哭，很容易哭鼻子。
第二个呢，他就是很喜欢粘人，到了两岁四岁，五岁她都粘着别人。他的探索能力比较低，在家里的时候会很活泼到外面去的时候呢，不喜欢跟别人交往。害怕跟别的小孩交往，人家一跟他玩，他就把头扭过去。第三个呢，确实容易主动攻击别人。刚才跟别的小孩玩的时候他会动不动就攻击别人打别的小孩，举个例子哈，猫跟狗在一起的时候啊，猫总是先动手。因为他担心狗要打他呀，其实啊，是那个猫自己内心害怕。貌似没有安全感的孩子也是一样，安全感不足的孩子。未来会影响到他自信心的建立，他会自卑。她总觉得比别人要差，然后呢，它就会很容易往坏的方向去想。
那么一岁半也就是十八个月以内的孩子怎样去正确的建立安全感呢，妈妈十八个月以内一定要把工作停掉去陪伴孩子。吃点母乳喂养，让孩子与妈妈同床睡觉。十八个月以后同房不同床，晚上睡觉把小床靠近大床。然后等他四五岁的时候慢慢的让他有独立的房间，很多家长经常问我呀，一一老师啊，我孩子都快两岁了，我们家的孩子嘞，安全感已经出现了严重不足，在家里嘞是母老虎，在那外面呢，就像猫一样，怎么办呢，那么一一老师就教教大家，记住这句话，当孩子需要你的时候，你及时给他温暖可靠的帮助。
这里面还有四个关键词，孩子需要及时提供温暖可靠。通过这样的四个步骤，孩子的安全感会慢慢地建立起来，比如说孩子已经三四岁了，孩子玩滑滑梯的时候他刚开始上去从上面往下爬，会很害怕，他会喊爸爸，我到了。我们做爸爸的会怎么办呢，马上跑过去靠在他的身边。用手扶着她的屁股说，爸爸在。你看我孩子有没有需要我，用我，有没有马上跑过去，有没有其实有。我靠在他身边说爸爸在够不够温暖，够。然后我用手扶着她的屁股够不够可靠，可靠。这样孩子的安全感就会被建立起来。
孩子需要+及时提供+温暖+可靠
当大一点的孩子在学校里被人欺负了，回到家里跟妈妈说，今天我跟小明吵架了，他竟然打我打得我好痛啊，呜呜。有些妈妈就会说了，这样子啊，是不是你先动手的，叫你平时不要给别人玩，你怎么老是跟别人玩呢，你一个人安安静静，谁打你呀。还有一些家长呢，看着孩子哭哭滴滴就不耐烦了，就知道哭哭哭，你不知道打回去吗，一番大道理，说到孩子都不说话了，被男孩子想跟妈妈倾诉。需要妈妈耐心的倾听陪伴，需要安慰。可是妈妈去做了同学的帮凶，反而被批评被责骂，所以孩子就更没有安全感了。他甚至从内心深处怀疑自己是不是这个妈妈亲生的。
就像我们的一个会员他的儿子才六岁，有一次，被他爸爸妈妈逼急了，说难怪你们每次都是我的错，都说我这不好那不好，我知道了，我是你们充话费送的。所以。当孩子在外面发生冲突，这个时候啊，我们应该做孩子的港湾，来倾听孩子发生了什么，孩子需要我们什么样的帮助和支持给他陪伴。让孩子的安全感得到扎根发芽，才有能力进入到下一个阶段。下一个阶段是什么呢，就是探索期。
一岁半开始到三岁是探索期。什么叫探索起来就是孩子开始对外界进行探索。这个电风扇是怎么转呢，这个水壶是怎么回事啊，这个东西扔下去会怎么样呢，这个电视怎么会有遥控器呢，妈妈为什么是这个表情呢，嘴巴为什么会发出声音呢，孩子全方位的开始探索她的身体。他也开始学习走路说话吃饭开始学习与这个世界互动。所以这个阶段叫探索期，这个阶段超级的重要，探索可以培养过语言表达能力，判断能力思考能力创造力，创新力交际能力动手能力分析能力选择能力。别这么说。人家大部分能力对这个探索的能力是有关系的。
安全感和探索期，这两个阶段和在一起就是三岁以前，也就是我们常说的三岁看大七岁看老。探索期我们应该怎样陪伴这个孩子呢，中国百分之八九十的家长在探索期做的不够好，一个孩子在玩水，他的爷爷奶奶或者爸爸妈妈看了之后啊。哎呀我的小宝贝啊，怎么又玩水咯，等一下把衣服会弄湿的，会感冒的。然后呢，就把他抱起来走开，一孩子健康的名义剥夺了孩子的探索权力。哎呀，宝贝啊，不要玩沙子啦，等一下把衣服弄脏啦，哎呀，宝贝啊，不要再化啦，把房子都搞安全感和他说吃。这两个阶段和在一起就是三岁，以前也就是我们常说的三岁看大七岁看老。他说吃。我们应该怎样陪伴这个孩子呢，中国百分之八九十的家长在探索制度做的不够好，把一个孩子在玩水，他的爷爷奶奶或者爸爸妈妈看了之后啊。哎呀我的小宝贝啊，怎么又玩水咯，等一下把衣服弄湿的，会感冒的。然后呢，就把他抱起来走开，依孩子健康的名义剥夺了孩子的探索权力。哎呀，宝贝啊，不要玩沙子啦，等一下把衣服弄脏啦，哎呀，宝贝啊，不要再画啦，把房子都搞脏了，哎呀，宝贝啊，不要再跟那些小朋友去玩啦，来来来，我们一起玩。他要去做忍者交往厉害，把她受伤害，还要去感受这个沙子的犀利程度，你不给他机会。厉害，把她受伤害，还要去感受这个沙子的犀利程度，你不给他机会。
孩子探索被家长阻碍会带来巨大的伤害：
1、注意力被破坏
孩子一去探索家长就去阻碍他。如果这种探索总是被家长阻碍将会给孩子带来三个巨大的伤害，第一个伤害就是孩子的注意力被破坏掉。大家看看我们今天是不是有很多孩子注意力很不集中，很多孩子在上课的时候，人在教室心在操场。做作业的时候没做几分钟一会想东一会想西，注意力就是不集中。这就是在探索期的时候啊，让他观察水，为什么有温度，鱼为什么这样游来游去，他一探索就被大人给抱走了，他的注意力，一次两次，三次上千次就这样被破坏掉了，每次在他专注的时候，你却破坏他导致他无法再专注。
2、探索能力被破坏
第二个巨大的伤害是什么呢，是他的探索力被破坏掉了，原来玩沙子是不行的，玩水是不行的，跟别人交朋友是不行的，去拉单杠是不行的，原来把东西从高处往下扔也是不行的，把家里的玩具搞的乱七八糟也是不行的，把东西送到电风扇里面去也是不行的，怎么样都不行，所以还是什么都不干好了，最好是一个傻瓜。妈妈说什么我就做什么。这样孩子就开始不去探索。对生活失去了好奇和热情，他就慢慢的自我封闭变得很不开心，很不快乐，各种自闭症忧郁症都来了。
亲爱的家长们啊，这就是为什么我们中国这么多人，获得诺贝尔奖的几乎没有，在国外，从小就非常重视探索能力，在他们很小的时候，带孩子到野外去野营，然后跟爸爸一起去修自行车。这让他去上山下海去探索，甚至把回声都搞得乱七八糟的。去水里面打滚，各种各样的探索。可是在我们中国呢，是没有的，你看外国的科学家这么厉害，诺贝尔奖那么多，其实跟他们的探索能力是有巨大关联的。
3、选择能力被破坏
第三个巨大的伤害，是选择能力被破坏。我们今天替代式的教育太多了，今天的孩子往往穿什么，不知道，妈妈说了算，穿这件衣服不知道，妈妈说了算；所以，孩子冷不冷，他也不知道，妈妈说你冷你就冷，妈妈说你热你就热。吃饭吃什么，不知道，随便，妈妈说了算；饿不饿，也不知道妈妈说你饿，你就饿，
妈妈说宝贝儿赶快来吃饭，十二点了，饿了。其实他不饿，只是你说他饿了。如果小孩反抗之巨，我现在不饿不饿，都十二点了，还不饿，哪有这样的道理啊，再不过来吃我就打你了哈。
就像我们的一个会员的儿子今年二十二岁男孩身高一米七八。各位家长你知道吗，他现在每天跟妈妈说得最多的一句话，妈妈我今天表现得很乖很听话吧，你可满意了吧，都他妈给我说出这句话的时候啊，我作为心理咨询师都很正经，这个孩子自己已经没有任何探索能力了，一切被父母包养了，包括吃饭，穿衣上什么学校做什么事情找什么工作，全都由父母安排。就算恋爱都是父母说了算，现在整天宅在家里吃饭，睡觉，玩游戏。而且更为奇葩的事情。我去他们家做教育辅导，发现一个奇妙的现象，二十二岁的大男孩吃饭的时候竟然依附在他爸爸的身上。我的个神呐，同学们呀，我们来唠补一下那个画面吧，算算。
家长们啊，已经太多太多孩子被替代式的教育给毁掉了，他已经没有选择能力也没有自己的决策能力自制也不敢做选择。晚上吃什么随便买什么衣服，随便。我们从来都不让他有选择的机会。这就是我们的悲哀。如果你不懂得教你就干脆别教。现在最怕的就是一个不懂得教的父母留在孩子的身边，那简直就是在污染自己的孩子。因此我们必须要大胆地让孩子去自由地探索，放开，放开，再放开。你是家长就在想哈那好啊，我可以让他放开去玩呢，刚才玩的时候总是碰到这个碰到那个很容易摔到很容易受伤。所以到了受伤了，怎么办呢。
有些家长就说了孩子摔到了。让他自己爬起来就好啦，尤其是男孩子，哎呀，男子汉大丈夫，勇敢一点，自己爬起来，把孩子摔到了流下了眼泪，他需要家长的帮助阿家长却说勇敢一点，那么这个孩子会有什么感受呢，哇，我摔到了，我需要你的帮助你竟然不帮我，你还要我自己爬起来。所以嘞，爸爸是冷漠的妈妈是冷漠的，从小到大。看一个男孩子都是以男子汉的名义去面对。这样的孩子的人生字典里面就再也没有帮助这两个字。
