文/夏青茉
“862+769”
“...一千...五百”
“不对。”还未等孩子算好,妈妈就开始判断结果不对,不断催促。显然孩子的脸上写着窘迫。
“1631。”孩子快速的偷瞄了一下妈妈手里有点皱巴巴的白纸回答道。看到妈妈脸上洋溢的满意的笑容,孩子紧张的小肩膀松了下来。于是,速算问答继续。
公交车上看到的这对母子,吸引了半车人的注意力,各自脸上呈现的不同表情让我开始思考。有的乘客脸上写着羡慕,心里估计在说:这娃儿真聪明!还有的用冷漠看着这对母子,似乎吵到他们补觉了。而我,却是带着担忧看着她们。
担忧这样下去有一天当母亲发现孩子投机取巧后的盛怒;也担心孩子会忘记了学习的正确姿势;更加担心的是,如此培养下去的娃儿,未来的路会向怎样呢。
-1-请善待孩子的“慢”
记得看过一篇文章就是呼吁父母应该配合孩子的“慢”,因为成长都是需要过程的。比如刚出生的婴儿视力仅有不到10公分的距离,家人却用嗷嗷作响的各式玩具去试图吸引他,不停的刺激尚未成熟的视觉和听觉,严重的可能会造成婴儿“惊觉”或是日后的注意力不集中。
自从看了一篇关于孩子成长具有“慢”特性之后,我再也不催促孩子快点走、快点吃饭、快点说话了。试想孩子的“小短腿”要如何追上父母的“大长腿”呢,如果父母在前面匆匆快走,孩子自然会跟不上,着急的孩子不想要离开父母,就会要求抱着走。这似乎又会“触犯”父母的另一根神经:这小孩儿怎么总要抱抱,怎么养成了这习惯,这习惯可不好,于是不问原因的拒绝孩子的要求。而孩子在得到拒绝后会感到很委屈,觉得爸爸妈妈不喜欢我了,边走边伤心的孩子速度会更慢,这时的家长开始有些不耐烦了,可能会进行语言上的“攻击”:你快点行不,我赶时间呢,一会该迟到了!反观孩子,即使加快了脚步也是出于一种无奈,一种舔着伤口的恐惧。
而那篇文章让我开始反思,是不是我也曾犯过这样的错误?为什么会出现这种问题呢?是不是在陪孩子的过程中没有尽心尽力,只是想着自己未完成的事情?
反思过后我开始让自己慢下来,慢慢的享受和孩子的亲子时光,慢慢的感受孩子的成长。当他在身旁一起走的时候,慢下来配合他的速度。果然要求抱抱的次数明显降低了,甚至有时候能感觉到他真的累了,也拒绝被抱着走。当他吃饭的时候,容忍他还不能熟练用筷子的笨拙,弄得满桌满地满身的狼藉,孩子不再要求喂饭,自己已经吃得很好了。当讲故事给他听的时候,容许他提出各种疑问,各种好奇,耐心回答他,以帮助他用自己的视角去解读绘本。
孩子的成长是需要过程的,请善待每一位小朋友的“慢”,只有经历这个过程,才会有阶段性改变的可能。
-2-请遵循学习过程的“慢”
“不能让孩子输在起跑线上”“技能培养要从小抓起”“早教,让您的宝贝突破重围”......
不知道大家有没有发现一个有趣的现象:当你怀孕了(或妻子、孩子怀孕了),你能快速的发现路上、人群中的孕妇;或者当孩子降生之后,你能迅速扫射到关于早教、智力开发等信息。于是,你开始为肚子里的宝宝、刚刚出生的婴儿“规划”人生。什么早教班、左右脑开发、亲子教育、幼儿英语...通通走起。
有人问过孩子的想法吗?拿我的孩子为例,尽管我们从来参加亲子游戏、早教课一类的课程,但孩子智力发育看不出有任何问题。我们一直鼓励孩子自己做决定,即使他的决定有时很幼稚或者有些危险,都会尽量满足他,让他去尝试。到了对数字感兴趣的时候,我们会陪他一遍遍的重复数,直到他已经很清楚数字的向右增长、向左减少的规律。每次他提出的问题,我们都会认真回答,对我们来说可能是小事儿,在他的世界一切的未知都是大事儿,都是获得新知的机会。现在,刚刚四岁的他已经有自己的思想,会给自己的时间和生活做安排,可以做出较为复杂的选择。当然有时还是会耍赖,只要一句:宝贝,这是你自己的决定哦。他就会乖乖就范,因为他已经懂得了为自己的选择承担后果。
这是我们慢下来陪着他学习、陪着他成长的结果。但是越来越多的爸妈更喜欢“速战速决”,喜欢“快”,尤其是比别人“快”。盲目的让孩子参加各种班,提前挖掘孩子的潜力,却忽略了一个事实,能力成长要遵循规律的。在孩子应该养成习惯、获得基本生存能力的时候,偏偏让他去开发本属于未来的智力和技能,是不是违反了自然规律呢。
所以,经常会出现“高知低能”的现象。比如,各地的神童、高考状元,真正能笑到最后的寥寥无几。这是不是说明“速度”教学的一种不良后果呢,这还不够让我们反思的吗?
-3-感受孩子的“慢”成长
慢下来以后,我渐渐发现,孩子小小的身体里藏着好多能力和秘密。比如他会有很强的归属意识,分清物件的所属权;养成良好的规律、时间观念等;懂得听取意见和寻求适当的帮助。孩子每个小进步都让我更加确定慢下来的决定如此正确。
还有另一件开心的事,通过陪孩子“慢”下来,我开始学会轻声慢语的和人沟通,剥掉了武装已久的强势和些许的咄咄逼人,不再要求别人都按照自己的原则来生活,尊重每个人的选择权和决策权。这样的结果是,亲子关系、夫妻关系、婆媳关系都更加融洽、紧密,仿佛获得了全世界的力量。
最近喜欢上《好好学习》和《超级个体》里面的调调--基础知识、基本规律的学习和掌握,然后渗透到各行各业、生活的方方面面。这些基本知识才是解决问题的关键呐。
成长是一个循序渐进的过程,有时看似前进一大步,有时却一直在原地踏步,甚至有后退的可能。重要的是根基一定要牢固,才能继续添砖加瓦或枝繁叶茂。每个人都是这样的成长过程,为何非要孩子“超速”行驶呢。反思,从现在开始!
【无戒写作训练营 第五篇】