特别相信那句话:身处绝境时，你才感受到人的潜能。我们在平时的学习工作中很定会感受到逼到绝境时所爆发出来的能量让自己感到惊讶。那平时我们为什么没有办法改变自己懒散的生活状态，特别低的工作效率呢？不做比较不知道，一比较吓一跳。其实成功与失败关键是看平时工作学习状态。没有压力肯定没有动力，我们每天为自己的理想拼命去努力，努力不一定成功，但是不努力一定会失败。选择比努力更重要，正确的选择使让我们更加快速的接近自己的梦想。
我们凭自己的智力不一定是最优秀一个，但我们凭着自己每天的努力可以在人群中最发亮的那一颗。一个习惯的养成需要二十一天，那好的习惯坚持一天容易，坚持两天不难，但日复一日，年复一年的去坚持是不容易的。每天坚持锻炼，在寂静的深夜阅读自己喜爱的书，随机记录自己的学习心得。对我来说最美好的时刻，在这里没人跟我争，没人跟我抢，我更不需要在乎别人看法，更不会顾及别人的脸面。这里只属于我的天地。学习是一个漫长的过程，这种学习需要我们在漫长的岁月里结合自己的实际工作，理论的积累会促进自己交学的多样性，教学的多样性必定会塑造自己的教学风格。数量的变多必定会导致质量的提高。我们每天在进步在学习中总结自己，展望未来。
自己一直坚持的东西我没有指望过它带给我什么样的荣誉。因为我那么的坚持是因为我在做这件事情的时候会感觉到快乐，当然当看到别人为我点赞加油助威的时候，那是我更加努力和坚持自我的动力。坚持自己梦想最艰难的一点是，有的时候我们会遇到很多困难，周边人的不理解和冷嘲热讽。如果我真不喜欢写东西，那么我没有办法坚持到现在，只要心跳还在，我们梦想还在，必须付出努力和实际行动。
作为人民教师为自己充电，珍惜每一次学习的机会和为自己创造学习的机会是必不可少的。没有努力生命没有自己的生动力，没有坚持自我的个人，世界会缺乏五彩缤纷的色彩。时代要求我们在做教师的道路上继续前进必须学好教师的专业知识，专业能力以及专业情意。热爱这个平凡而伟大，塑造人类灵魂的主要职业。热爱那些对教师充满期待的一双双眼睛。学生仿佛是果园里果树苗，他们有自己的特点和不足，我们教师像园丁，在果树苗原来的基础上加工修剪，给他们需要的营养，促进他们快速开花结果。
当我自我怀疑的时候，在工作和生活中遇到困和挫折的时候，带给我无限希望和坚持的动力的是我的学生。因为我是老师，是学生的榜样，是学生引路人。如果作为老师的我都是一个半途而废的人，那么我怎么可能教育好还自己坚持自己的梦想呢？如果人连梦想都没有，那么活着还有什么意义呢？人的一生的意义不仅要刻画它的长度，更应该关注它的深度和宽度。每天进步无限接近自己的梦想是我永远的追求，也是我活在这个世界的意义所在。
