9月18日上午,因上山坡寻找网络上网课而受到社会关注的范天兰,搭乘高铁列车从昆明出发前往重庆读大学。
今年高考,范天兰以理科644分的成绩被西南大学录取。
她感叹到:
“我的第一志愿就是西南大学,被录取了感到很开心,能跟高中班主任成为校友,我也非常荣幸。”
据了解,范天兰的班主任龙炳也是毕业于西南大学,以前经常在班上分享一些西大的故事。
在老师的影响下,范天兰选择读免费师范生。她说:“希望像自己曾经的班主任一样教书育人。”
01 榜样也是领路人
你去过博物馆吗?
逛博物馆通常有两种方式:一种是,自己进去逛一圈;另一种是,有解说员,他领着你走一圈。
记得我曾经去外地旅游时,到当地的博物馆参观。
当时,我一个人,边走边看,一小时看完了整个博物馆。
就感觉东西多,也漂亮,有的没见过,有的好像见过。
正准备离开,一个小型旅行团正好到达。前面带队的,是一位看上去十分老练的导游。
导游的讲解声音一下把我吸引住了,在好奇心的驱使之下,我开始悄悄跟在他们身后,一探究竟。
从导游的解说中得知,他带旅游团已经长达数十年。
旅行团走走停停,导游如数家珍地介绍着展品。
时而说这个画的风格,那个字的故事,时而又说这把短刀的工艺,那把长剑的来历……
我跟着他的节奏,边听边走,边看边想,走完了全程,收获颇丰。
走出博物馆,我下意识的看了一眼手机上的时间,恰好也是一小时。
那一次参观,我毕生难忘,同样的一小时,完全不一样的收获,而两者的区别只有一点:有没有领路人。
人们常说:“师父领进门,修行靠个人。”
这句话是有先后顺序的,修不修行先不说,首先我们得找到一个领路人引进门才行。
多少人一个本领学习多年,一个行业从事一辈子,最后连门都摸不着。
榜样的本质,就是借力。
这不是说,这个人真会为你出多少力,而是他的存在,就能给予你力量。
02 往前看:行业的翘楚
你目前一定在学习着某个专业,或者从事着某个行业。
至少,你会希望自己在某个领域上,有一技之长。
这个时候,你需要知道这个领域里,做得最好的是谁,把他找出来,并向他学习。
从事不同的领域,选择不同的榜样:
你做销售,就去看看是谁每次都坐到销售冠军的宝座;
你玩摄影,就去看看谁在摄影大赛中频频获奖,谁的拍照技术得到行业认可;
你写文章,就去看看谁在文学界的创作位居泰斗。
说到这,你也许要问,那我们要向这些榜样学习什么呢?又该怎么向他们学习呢?
你可以研究他们的成长轨迹,学习他们做事背后的信念,理解他们悟出的道理和诀窍,以及他们踩过的坑。
更重要的是,这些榜样存在的本身,就能给你一种精神力量。
03 往旁看:杰出的同龄人
如果你想说,目前行业里想追随的对象遥不可及,或者你真的无法找到这个学习对象,那你该向谁学习呢?
答案是:在你身边杰出的同龄人。
也许你会疑惑:
为什么是同龄人?又怎么判断是否杰出呢?
第一个问题,放在读书时期并不难理解:我们有各种各样标准化的考试,最后我们用成绩作为标准,来评判一个人获得学习的成果。
看上去比较的是成绩,但实质上却忽略了一个显而易见的事实:你一直在和同龄人比较。
你会拿你三年级期末考试的成绩,跟一个六年级同学期末考试的成绩对比吗?
显然不会,而且这种比较毫无意义。
因为同年级的分数背后代表的是:在同一段时间内的努力,以及努力的成果。
这个世界表面上尊重规则,而实际上是尊重赢家。
如何判断对方是否杰出呢?
以成败论英雄这件事,其实一直没有变:只不过小朋友看成绩,而成年人看结果。
在同龄人中,走得更快更稳,拥有更多成绩,创造出更多成果。小至拥有一技之长,大至拥有公认优秀的作品,那就是赢家。
所以,在你认识的身边的同龄人中,只要他有一方面比你杰出,而这方面你又正好需要,那他就可以成为你学习的榜样。
有时候,近在眼前的朋友,比远在天边的行业翘楚,更能给你力量。
好朋友都在奔跑向前,你又怎会允许自己原地踏步呢?
04 往上看:老师的老师
无论是行业的领袖,还是杰出的同龄人,其实都是在告诉你,你需要一位老师,作为你前进路上的领路人。
这位老师能带给你正确的引导,打开你的眼界和思维。
他是你的幕后高人,在千钧一发之际,告诉你此路不通;他也是你的军师,为你出谋划策,在你停滞不前时,助你一臂之力。
有老师很重要,你需要找到你的老师。
但你的老师,或早或晚,也会成为你发展的上限。
当你跟随老师学习到一定程度的时候,你会发现,你的老师可以教给你的已经不多了。就像前面提及到的范天兰。
那我们应该怎样去突破这个瓶颈呢?
答案是:找到老师的老师,并跟随学习。
如果你真的想要成为像你老师一样厉害的人,或者超越你的老师,就必然要拜你老师的老师为师。
如果你说,找到了老师的老师,但价格太昂贵,支付不起。那只是在为自己找借口而已。
不能获得当面指导,可以先购买网络课程,接受一下线上辅导。
如果这样还是不能负担,那看看他网站上公开的文章和演讲也可以。
学习的费用有高低,但求学的心没有。
买不起的东西和服务,不该是你的限制,而应成为你的动力。
你不想学,总会有借口。只要你想学,总会有办法。
你应该有充分的信心和足够的恒心:如果真的要学,现在没钱学,那就开始存钱,钱存够了再学。