昨天晚上自己又没有控制住情绪，我给孩子改作业，看到他的字就来气，就开始极端化思维，就想着这孩子怎么这样啊，以后怎么办呀？想着想着自己就稳不住了，孩子做的好的也看不到了，随即而来的就是指责和不信任，孩子也很敏感，一旦感觉到我的不耐烦，看到我的指责，他就来情绪了，她情绪一来，结果就弄的非常不愉快。我想我是在干嘛呀，老是站错对，动不动就和问题站一起来对抗孩子，让孩子觉得非常不舒服。我的目标是希望孩子跟我合作，可结果我的话里没有鼓励，没有信任，这种合作就跟不成功。以后改作业要耐心，发现问题是多好的事情呀，发现问题了才会解决问题。相信自己，相信孩子。
中原焦点团队网络中级29期李晶晶坚持分享第765天（2023-3-13星期一）
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