拉斯金曾说：无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。
如果一个人缺乏人生的目标，就象东飘西荡的水上浮萍，缺乏自己前进的方向，缺乏自己生活的意义，缺乏自己存在的价值。不知道自己想获得什么，也不知道为什么而活着。其实世上没有懒惰的人，只有没有目标的人；世界上最可怜的人，就是没有目标的人；因为连“梦想”都没有，你还想拥有些什么呢？毫无疑问，目标是重要的，是必须的。
加入司马腾时间管理学院训练营，第一周第一堂课便是老猫教练关于《时间管理目标模型》的探讨和学习，我整理了下听课笔记，主要有几个方面：
一，为什么要制定目标？
首先谈到目标，无外乎关于个人成功问题，每个人都有对成功的欲望，但是它必须转换为明确的发展目标，我们才能为之奋斗和努力。在追求成功的道路上，盲目行动是无知的表现，也是一种不负责任的行为，它会浪费我们的时间和精力，最终碌碌无为。
有了明确的目标才能集中精力一举成功。目标对成功者来说，如同空气于生命。在个人发展的道路上，一些人终日抱怨自己没有机会，缺少他人赢得成功的条件，却没有意识到自己最缺乏的是明确的目标。只有一个人只有明确了目标,才有前进的方向,才有成功的可能；而没有目标,就只会在人生的路上迷失自己,最终走向失败。 ，它好比工作中的助推器,帮助我们提高工作效率快速完成工作任务。这就是目标的重要性。
19世纪末20世纪初意大利经济学家帕累托发现，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称二八定律。在社会财富中，社会上20%的人占有80%的社会财富，即：财富在人口中的分配是不平衡的。这便是我们常见的“二八法则”也称“二八定律”、“帕累托法则”定律等。深究其中原理，两者最大的区别在于，有没有设定目标。
哈佛大学在1953年做过关于目标对人生结果影响的调查和统计。
一群智力、学历、环境、条件都相差无几的学生在走出校门之前，哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的统计，他们中有，27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标。
25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查，统计的结果为：
3%有清晰且长远目标的人，并持之努力，成为社会顶尖成功人士、行业领袖、社会精英等。
10%有清晰但比较短期的目标的人，生活在社会上层，成为行业专业人士。
60%目标模糊的人，生活在社会的中层或下层，虽然能够安稳地生活，但是没有取得较大成绩。
27%没有目标的人，生活在社会底层，生活不如意，经济拮据，家庭不幸福。
毫无疑问，目标对人的成功真的很重要、起到关键性的作用。
二、怎样制定目标？
既然明白的了目标的重要性，那么我们怎么制定目标？
（一） 首先我们需要扪心自问，明确动因，找出内在驱动力。
1、对自身的存在意义的反问：
我是谁？自己想要什么？为什么想要这个？核时何地和谁能一起达到？这个目标完成了，会发生什么样的结果？你觉得凭借自己怎样能力可以达到？在这一连串地反问中，你会逐渐清晰自己想要什么，想要达到什么目标，现在可以做什。
2、对自身现状的询问：
我的收入多少？支出多少？结余多少？我具备什么能力？知识储备怎们样？沟通技巧？管理能力怎样？我现在多大？孩子多大？父母多大？对现状的生活满意吗？如果哪天不工作了能有收益吗？这更加客观的反应现在你的生活状况状况，经济建设决定上层建筑，人生最先解决的是财富自由，其次便是精神自由，和身体自由，三者均衡，便是完美的。
（二） 可复核量化的原则（SMART原则）
自我内心的解剖完后便是制定目标了，首先大胆的想，天马星空的去想象，但是不要忽略制定目标有复核可量化准和原则即（SMART）原则，S=specific明确具体的、M=measurable可衡量的A=attainable（可达到的）、R=relevant（相关的）、T=time-based明确时间期限的。
1、明确性（S）
所谓明确便是明确而具体的语言清楚地说明要达成的行为标准，在实际目标设置过程中，你可以通过回答六个Ｗ问题来帮助你将目标具体化：
很多人没能成功实现目标的重要原因之一就是因为目标模棱两可，无法给自己一个明确的含义：
1、 【模糊】下学期我要尽可能的多看课外书。
【清晰】下学期我要看五本课外书，每月必须看两本。
2、衡量性（Ｍ）
可衡量性是指目标的进度是可以跟踪的。怎样检查一个目标是不是可衡量的呢？你可以问自己下面的问题：我已经完成了多少工作？我还需要做多少工作才能完成目标？距离最后的实现还有多远？
3、可达成性（Ａ）
目标必须可以达成的，或者说是可以实现的。
我们常说：可以制定跳起来“摘桃子”的目标，但不能制定跳起来“摘星星”的目标。这就要求我们制定出的目标通过相关人员的努力最终能够被实现，而不是超出我们的能力范围以外。
4、相关性（Ｒ）
设定的目标必须和自己的身份以及理想相关联，如果你已经工作了，你的目标必须和工作岗位、工作职责相关联。例如学生的主要任务是学习。
5、时限性（Ｔ）
目标的时限性就是指目标的完成是有时间限制的。例如有人定目标的时候会说：我放假了读三本书。这样的目标已经具有比较明确的时间，但时间不够精确，很多同学往往会拖到假期结束的时候才开始看书。正确的目标应该是：我放假了读三本书，每天读五页。
（三） 平衡目标
几年前在某个大学的毕业典礼中，可口可乐的总裁 BrianDyson 说了一段有关工作与生活中他事物间的关系的话："想象生活是一个比赛，你必须同时丢接五个球，这五个球分别是：工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，然而你不可让任何一个球落地。你很快就会发现工作是一个橡皮球，如果它掉下来，它会再弹回去，而其它四个球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你让这四个球其中任何一个落下来， 它们会磨损、受损，甚至会粉碎， 而一旦落下，它们将不再和以前一样。
腾哥是从从八大维度去平衡的：学习、工作、家庭、人脉、心灵、健康、理财、休闲。
道德经中有句话：反者道之动也。它的含义是说一，万事万物是运动的二、事物总是循环往复的，一旦超过某个界限，事物就朝着相反方向运动。最后回归起点。现实世界的本质就是不停的运动与轮回。平衡是动态的，所以它是一个过程，需要一定的时间，但到底需要多长时间要根据具体情况再具体分析。
因此我们要用长远的眼光来对平衡进行评估，不能急于求成，建议在不定时期做不同的平衡技能，一定时期后再次做，这样能更有效。
也许有人会说，目标这么多，能达成么？坦率的说：这个答案我不知道，但是我相信：人生，并会不因为追求的目标多，而感到窘迫，反而会从容，因为，人生原本就是多维立体的，各个方面相互影响并促进我们的未来朝更好的方向发展。
三、制定目标后的工作
1、简化目标，让目标变得简单高效，更具有行动力。
2、设置奖惩机制（寻找搭档，监督打卡等）
3、坚定信念，寻找自己精神语录，贴在醒目位置，激励自己。
四、立刻行动起来
既然制定了目标，小伙伴们就应该立刻行动起来，持之以永恒；而在过程中中我们也要注意休息，注意劳逸结合；另外要及时复盘，自己设定的目标是否正确，发现问题应及时修正，并重新列清单。
成功大师希尔说：“我们不能把目标放在真空里,你必须将目标与自己的情况和需要配合起来。”
参照老猫教练的课件和方法，鉴于刚开始学时间管理的小白，从生活、工作及学习三大维度，我制定了的11月份目标如下：
1、生活目标：
a、早睡早起30天
b、坚持健身运动25天
c、营养均食30天
d、坚持冥想28天
e、晨间日记30天
f、每周打电话给父母一次
g、坚持理财存钱进余额宝30天
2、学习目标：
a、读完4本书《把时间当做朋友》、《晨间日记的奇迹》、《为什么精英都是清单控》、《沉思论》
b、简书发表4本书的读书心得，每篇不少于1500字
c、每天听腾哥时间管理音频，周天简书发表学习时间管理的心得
d、早起学习养生方面知识，做好笔记及复盘
f、备考2019年《中级会计职称考试》考试时间360天，每天打卡学习2个番茄.，一个番茄时间为1个小时
3、工作目标：
a、做好每天工作计划，最重要三件事。
b、严谨高效工作
c、对工作充满热情
d、学会和上级领导、同事沟通
e、控制项目成本，加强项目现金管控水平
f、着重处理项目备用金问题
自律改变自己、每天进步才是最稳定生活。
整理于208年11月5日，不动如山。
