断断续续的行程，一天都在路上，到家已经晚上9点钟。
在车上靠背诗和手指谣来打发无聊的时间，背着背着有些自己竟然想不起来了，给自己敲黑板“回家好好复习”。
昨天看到两只黑色的小猫，我说“小猫，黑乎乎的小猫”，呦接“喵喵喵”，玩了几次可能和阅读中类似的情景复链上了。今天在车上呦发现了很多“黑乎乎”的东西，呦呦“黑乎乎的袜子”，奶奶“黑乎乎的衣服…（当时很惊讶呦的发现，现在居然想不起来了，回来看书发现原文其实是“黑黑的小猫”，请叫我“不靠谱妈”）
最近呦有越来越多这样类似的输出，阅读中学会的语言和实际生活中的表达相互印证相互升华，语素越来越丰富，姥姥惊讶“怎么这么小什么都知道，还会拐着弯地说…”，其实呦真的都知道吗？我想未必，但是她确实可以用语言表达出来，会说并会用，我想离真的会懂也不会太远。
在医院，继续识认昨天看过的环境标识，几乎全部重新看了一遍，一眼就认出的是“禁止吸烟”，指读“禁止吸烟”时呦念“不许抽烟”，虽然看字的对应性只对了一个“烟”字，但说明呦完全理解了这个标识的意思，并用自己会输出的语言表达出来。我今天注意到“小心地滑”的标识上是个东歪西倒的小人，跟呦分享“看那个叔叔差点摔倒了，所以要小心地滑哦”，这个奥斯卡可能对呦奏效，离开医院前在楼下呦又注意到了“小心地滑”的提示牌，呦很远就喊“叔叔摔倒…”
妈妈学习，践行感悟：
虽然连续两天没怎么阅读，但有了很多生活中更真实的发现，收获很多惊喜。
停下来，把更多的专注放在当下。
“动待花开”，花开在明天，更开在当下，开在心里。
