2017年2月8日 阴 顺德
1、早起：4:37
2、诵读经典：妈妈《易经》十卦 《心经》《清静经》
3、锻炼 ：妈妈： 抡胳膊 300个 盘坐45分，下蹲20个.
今天早上大家在一起学习的时候，谈到一个问题，育心经典的教材、理论和方法的这些价值。很多家人上麦分享了自己个人的成长到最后家庭孩子的成长，家庭的改变。听着很为她们感动高兴，也为自己身为其中的一员而感到是何其的幸运。其实，经典给到我们的一种思维，是教会我们一种转换能量的能力。是通过长时间的内化才能达到外在的一点表现。但只有内真正变好了，最后才是不规而正，不言而教。 在昨天我们也谈到了读经典不是为了能背多少经典，而是用经典的思想可以引领我们。但从学到习，从读到行最后落实到生活中其实是一个需要一个长期的过程。我们从小一直沿用着以前的思维模式，行为习惯。我们会发现惯性思维与行为真的很厉害，我们很多时候会无意识的就走入了回头路。明知今天听了别人教育孩子的方法，不想对孩子暴躁的，知道这样不好。当发现同样的方法套用到自己孩子上，就是不行。马上心情就急燥，有时比以前会更加的暴躁。现代化快节奏下的我们受大环境影响，做什么都喜欢马上看到效果，但经典教育是最不能马上看到效果的。我们要学会静下来去思考，我们本身自己孩子与自己的情况，去想一想分享的这位妈妈用了多久才改变这样一个状况的。在育心能坚持下来的，在后期都是成长越来越快的。因为她的自主能力起来了。别人的分享给到了一个结果与目标。虽然每个人的经历各方面不同，但大家在这里有共同的方法与平台还有一群人。别人在这里可以，只要你每天坚持我们每个人都可以，给自己时间。
这些时大家一起学习了一段时间的时间管理。教会了我们一些工具与方法，发现在自己的身上开始起了些效果。昨天把清单列出来，主动处理了自己以前一直拖拉下觉得困难的事。感觉非常的好。对于每天自己会有些反思。弄清自己的的昨天、今天、明天的问题。所以与家人的交流与相处方式上也会有所改进与调整。快上学了，学校让孩子们交一个灯笼，我最怕的是动手。要是以往，我肯定找些理由让孩子随便做一个以往一直交的功课。但 昨天没有，我们一起找了新的可以折纸的。和孩子一起反复的研究，不怕遇到困难，孩子有畏难时，自己觉得好玩的去引导她。最后我们成功了。竟然做出来了，我们都很开心。原来在不同的面，我们都可以做到改变。其实这种改变，就是思维上的一个转变。发现这些转化在生活的各方面开始慢慢转化开来，系统的开来，感觉非常的棒!当把这种感觉细细分享出来时，家人们也收获了，我们更开心了。因为我在改变，当然孩子在改变，老公在改变，家庭也在改变的哟。这些经典给到的真实给到的价值你了解吗？ 如若学经典经典离开家庭，离开我们的生活，离开学校，离开大家一起的坚持，与这个后面的平台还有每天的累积与反思。我们真的可以改变吗？我相信只有这里能给到我们，只有这里能帮助自己落实到我们的学习、生活、工作系统中吧。这些是育心真正的价值你有了解吗？在这里我弄懂了昨天的我是什么样子，我也知道活在当下，享受当下的乐曲，在这个正确有结果的方向上，我也可以遇知我的未来是什么样子的。
