初三过得太快了，昨天仿佛才刚开学，今天就已经期中考完了。两月时间，真若眨眼一瞬。
该怎么说呢，对于这两月。说不认真吧，作业也是常常做到十一二点，课间作业也在尽力完成着。说认真吧，两月下来成绩不进反退，倒真也说不出认真出什么来。
期中考完，一如既往，也意料之中的——我的理科又砸了，而且砸得很彻底。忽然的，对于前方的路，我有点不知道怎么走了。
我自诩这两月还算认真，直到在今日去往音乐教室的路上，我问数学超好的杰到底该怎么学数学。杰回答的很简单粗暴，就两字：“刷题”“就这一个?没了吗?”听到此番答案我是很意外的。
在我心里杰似乎一直是个超神般的存在，几乎从未遇见过不会做的数学题，也更不存在老师讲过还不懂的题。对于他，我也一直以为他是凭借着自己得天独厚的数学资质才会无数次摘的高分。“那刷什么题呢？”我问。杰顿了顿又说“五三，教材帮，全解……”一顿说下来约罢六七种。我很为止震惊。
听着有些我甚至未曾听过的教材好题，再回眸我这两月，堪堪完成各科的作业，心里便已然叫苦连天了。更别说多刷六七本的题了。再细究写细致末梢的东西，上课时不时的走神。每当听完没听懂的题便就此放任不管，在安慰自己一句“没事的，考试肯定考不到原题。”天!我怎么能，又怎么敢自诩认真二字。
聪明如杰都要如此这般刷刷刷，而我每天只是沉浸在数学我不行，理科快走开的封闭世界里。敬业与乐业，面对稍难的数学题，我连看都不想看上两眼，敬业都谈不上却想和如杰这般乐业的人比肩。说是痴心妄想，白日做梦也不为过。
杰在之后也给我提了许多建议，以及他数学的小秘籍。但归根结底不过是认真，勤奋这几字罢了。从未听他说过他自己如何学数学的我，在听到他这般努力时，我内心真的真的触动很大。
反观我，总一本一本资料地往家堆，可如今它们都快落灰了我都未曾碰过。语言总大于行动这致命的缺点，我什么时候才能改呢，那个想颓废想躺平的我，什么时候才能去做呢？面对月考的打击，初中考的打击，看着原本在我身后的人一跃而上，我能否站起来跑一跑?我不知道，但我要试着去做了。别总拿还有一年，路还长安慰自己，你已经是离中考最近的人了!
