今天,下午的2:50左右,我们上了一节老师为我们申请的第一个创意写作课。
我们拿出了一个专门记录创意写作课的本,老师还给我们发了一个写创意写作课老师留作业的作文本。
首先老师给我们讲了他养花的经历,老师说:“他办公室养了好多花,由于没有照顾好,所以把花养死了,最后就剩绿萝了。”
然后老师给我们讲了这个作文的结构,然后,给我们介绍花草的颜色与形状。
最后,我们的创意写作课结束了,老师给我们留了一个作业,作业是《我的植物朋友》。
这是一节非常有趣的一节创意写作课,我希望下次的创意写作课会更有趣的!
今天,下午的2:50左右,我们上了一节老师为我们申请的第一个创意写作课。
我们拿出了一个专门记录创意写作课的本,老师还给我们发了一个写创意写作课老师留作业的作文本。
首先老师给我们讲了他养花的经历,老师说:“他办公室养了好多花,由于没有照顾好,所以把花养死了,最后就剩绿萝了。”
然后老师给我们讲了这个作文的结构,然后,给我们介绍花草的颜色与形状。
最后,我们的创意写作课结束了,老师给我们留了一个作业,作业是《我的植物朋友》。
这是一节非常有趣的一节创意写作课,我希望下次的创意写作课会更有趣的!