时值初夏，天气变化无常。连日的工作，疲惫挂在了脸上。不觉之间，心情也如这天气，阴晴反复。
这天下课，一个平时懒懒散散的孩子摆出了他从家里带来的多肉，其实，整节课他的注意力就没有转移到学习内容上来。我正在思索怎么跟他开口，他却将多肉举到了我的眼前。
"老师，这是我养了三年的多肉!"胖乎乎的脸蛋上挂满了笑容。
"好漂亮的多肉啊!"我故作惊讶。旁边的孩子也被吸引了过来，很快围成了一圈。
碗口大的红色塑料盆里，七八株植株簇拥在一起，不争不抢，从容淡定地朝着各自的方向生长。翠绿的肉叶肥肥嘟嘟，叶根处透出一抹淡红。花盆旁边的几株开始有了藤蔓的感觉，好一盆生机勃勃的多肉!
"我家也有多肉!"孩子们争先恐后地说道。
"这盆多肉最开始只有一株，慢慢就长成这样了。"另一个孩子看起来经验丰富。
叽叽喳喳的议论声扫除了我喉咙嘶哑带来的不适感，孩子的纯真在轻松的聊天中得到了释放。
看到孩子兴趣正浓，一个念头突然显现：处处留心皆教育，润物无声更有情。
"其实，我们每个人都是这样的一盆多肉，刚刚种下去时，我们弱小、稚嫩。但如果我们拼命地吸收阳光水分，不忘记生长，突然有一天，我们会以一种非常美的姿态呈现在大家眼前。大家也会投来羡慕的眼光'你怎么长得这么美啊!'那时，你会觉得成长的快乐在于不断地学习。"我一边欣赏这盆多肉，一边轻柔地说道。
"老师，你看，一个人如果不学习，他的生命就会枯萎，就如那棵树一样，不吸收养分和水分，会枯死。"一个女孩突然指着操场上的一棵树，若有所悟地说道。
我顺着她的手势朝门外看去，操场的外周围不知什么时候枯死的一棵大樟树。他的旁边，其它的树枝繁叶茂，绿叶苍翠。可他，生命已经终结，满树的枯枝细爪，没有一丝生命的痕迹。
"这儿也有。"受了女孩的启发，一个男孩从教室的角落端来两个空盆，"你们看，长得那么茂盛的花过了一个假期就死了。"
"它为什么会死啊？"孩子们七嘴八舌，注意力瞬间转移。
"没人管理，它就这样了。"
我接过话题："是啊！没人管理的植物会死掉，没人管理的孩子，生命也会不美丽哦!你们有爸爸妈妈的陪伴，有老师的教育，多好啊！如果你们能珍惜时间，好好学习，像植物一样拼命扎根，寻求水分，向着阳光生长，很多年后，你们也会像这些植物一样，呈现出生命的不同姿态。"
记得流行的一句教育金句"每个孩子都有花期，学会静待花开。"花开是生命绽放的最美姿态，是每个父母迫切的期待。但面对那些不愿绽放的孩子，不愿在阳光下沐浴的花，我们除了期待还有别的办法么？
越来越多的家长焦虑：为什么为孩子提供优越的条件，孩子却不好好学习呢?
也许，放慢我们的脚步，放低我们的期待，陪着孩子慢慢地观看花开花落的表演，欣赏日出日落的壮观，体会生命轮回的有限，我们更能明白"逝者如斯乎，不舍昼夜!"
大自然里的物种以丰富的姿态，斑斓的色彩，长长短短的寿命与人类共存。人类如能见人如见己，观照生命的不同姿态，是否也能审视自身呢？
